Похожие презентации:
Санкт-Петербург – Ленинград. Век XX. Урок №1. 9 класс
1. Петербург Петроград Ленинград
2. Санкт – Петербург – Ленинград. Век XX. урок № 1 Введение в курс 9класс Презентация выполнена учителем ИКП ГБОУ школа № 217
Прийменко Е.В.3.
12 июня 1991 года в Ленинграде состоялсяреферендум, по результатам которого 54 %
ленинградцев высказались
за возвращение родному городу его
первоначального имени - Санкт- Петербург
4.
С 6 сентября 1991 года указомПрезидиума Верховного Совета
РСФСР город – герой Ленинград
официально стал именоваться
Санкт – Петербург
5. История города и области в XX веке
6. Общая характеристика эпохи
* 1914 год - I мировая война,* 1905 – 1907 г.г. - Русская революция,
•1917 февраль - 1917 октябрь - революции оказавшие
влияние на Европу,
•12 марта 1918 г. - изменение статуса города (перенос
столицы),
* 1941 г. - II мировая война, Великая Отечественная
война,
* 1941 -1944 г.г. - блокада и героическая оборона
Ленинграда,
* 1950 - 1970 г.г. - развитие науки и техники,
* 1957 г. - начало освоения космоса,
* 1946 – 1991 г.г. - «Холодная война»,
* 1991 г. - распад СССР…
7. 1914 год – I мировая война
8. 1905 – 1907 г.г. - Русская революция
9. 1917 год – февральская и октябрьская революции
10. 1941 - 1945 г.г. – Великая Отечественная война
11. 1941 -1944 г.г. – блокада Ленинграда
12. 1950 – 1970 г.г. – развитие науки и техники. Освоение космоса.
13. 1946 – 1991 г.г. «Холодная война»
14. Периоды истории Петербурга-Ленинграда в XX веке
Периоды истории ПетербургаЛенинграда в XX веке1. Петроград-Ленинград (19171941 гг.);
2. Ленинград в годы Великой
Отечественной войны (19411945 гг.);
3. Советский город (1945-1991 гг.);
4. Санкт-Петербург в начале XXI века.
15.
16.
17.
18.
? Почему события, происходившие вгороде в XX веке, называются «советским
периодом»?
? Как вы считаете, какие исторические
источники важнее и интереснее для
исследования: официальные или личные?
? Предположите, по каким историческим
источникам петербургские школьники в
будущем будут изучать историю города XXI
века?
19. Домашнее задание
• Выучить записи конспекта;• Провести мониторинг иноформации,
представленной в печатных и цифровых
источниках, и вспомнить какие события
происходили в Петербурге в период с 1914 по
1917 г.г.;
• Вспомнить, какие события происходили в
Петербурге в 1917 – 1924 г.г.