Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС

1.

Рефлексия как
этап современного
урока в условиях
ФГОС

2.

Важно создать условия для продвижение
ученика вперёд и способствовать развитию его
успешности

3.

Что такое рефлексия?
от лат. reflexio – «обращение назад»
•размышление о своем внутреннем
состоянии, самопознание
(Словарь иностранных слов)
•самоанализ
(Толковый словарь русского языка)
•в современной педагогике под рефлексией
понимают самоанализ деятельности и
её результатов.

4.

РЕФЛЕКСИРУЮЩИЙ ЧЕЛОВЕК
ДУМАЮЩИЙ
АНАЛИЗИРУЮЩИЙ
ИССЛЕДУЮЩИЙ
4
СВОЙ ОПЫТ

5.

ПО ФОРМЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Фронтальная (выборочная)
Индивидуальная
Групповая
РЕФЛЕКСИЯ

6.

Классификация по целям:
•рефлексия настроения и
эмоционального состояния;
•рефлексия деятельности;
•рефлексия содержания
учебного материала.

7.

•Лесенка успеха
•Дерево успеха
•Светофор

8.

Прием рефлексии “Светофор”

9.

Прием рефлексии “Дерево
успеха”

10.

Синквейн
Анкета
Метод пяти
пальцев
Рефлексивный
экран

11.

11

12.

Рефлексия
содержания учебного материала
«Анкета»

13.

13

14.

БОДРОСТЬ, ЗДОРОВЬЕ
(какое мое физическое состояние)
УСЛУГА, ПОМОЩЬ
(чем помог, чем порадовал)
СОСТОЯНИЕ ДУХА,
НАСТРОЕНИЕ
(каким было эмоциональное состояние)
БЛИЗОСТЬ ЦЕЛИ
(что делал и чего достиг)
МЫШЛЕНИЕ
(знания, опыт, которые получил)

15.

Метод пяти пальцев
15

16.

16

17.

Рефлексия
содержания учебного материала
«Фразеологизм или пословица»
Подберите выражение, которые
характеризует вашу работу сегодня:
« слышал краем уха»,
« хлопал ушами», «шевелил мозгами»,
«считал ворон», «знания лучше
богатства», «не бойся, когда не знаешь:
страшно, когда знать не хочется»,
«учение-путь к умению» и т.д.

18. Поисковые системы Рунета

Эдвард де Боно
«Шесть шляп мышления»
Белая шляпа. Факты, данные, статистика. Никаких эмоций и
оценок, только факты.
Красная шляпа. Чувства, догадки и интуитивные прозрения.
«Вот, что я чувствую по этому поводу…»
Поисковые системы
Рунета
Чёрная шляпа. Предостерегает и заставляет думать
критически. Что может случиться плохого или пойдет не
так. Отрицательные суждения и критика. Риски и опасности.
Жёлтая шляпа. Символическое отражение оптимизма.
Исследование возможных выгод и положительных сторон.
Только всё хорошее.
Зелёная шляпа. Фокусировка на творчестве, альтернативах,
новых возможностях и идеях. Креативность, уход от
стереотипов, неожиданность и нестандартность.
Google
Синяя шляпа. Контроль над процессом мышления,
примере
осмысленность иНа
рефлексия.
«Дирижёр оркестра». Задаёт и
контролирует качество мышления.
20

19. «Шесть шляп мышления»

20.

Рефлексия на уроке –
это совместная деятельность учащихся
и учителя, позволяющая
совершенствовать учебный процесс,
ориентируясь на личность каждого
ученика.

21.

Список литературы
Баш Л.М. Современный словарь иностранных слов.- М.: Вече, 2012. 960 с.
Богин, В.Г. Обучение рефлексии как способ формирования творческой личности. - М.: Просвещение, 2007. 234
с.
Захарова А.В., Боцманова М.Э. Особенности рефлексии как психического новообразования в учебной
деятельности.- М.: АСТ, 2006. 162 с.
Давыдов В.В. Об основных путях рефлексии младших школьников.- Тбилиси, 2008. 687 с.
Новикова А.М. Образовательный проект.- М.: Эгвес, 2004. 120 с.
Овчарова Р. В.Практическая психология в начальной школе. – М.: Сфера, 2009. 187 с.
Поливанова, Н.И. Рефлексия и ее роль в процессе организации и построения коллективнораспределенного действия у детей.// Проблемы рефлексии. – Новосибирск, 2007.
Слободчиков В.И., Цукерман Г. А.. Генезис рефлексивного сознания в младшем школьном возрасте.
http://www.voppsyl.ru/4y/ISSUES/1990/903/903025.php/
Стеганцева Т. А., Аликин И. А. Методы организации и проведения психолого-педагогического
исследования.- Красноярск: РИО КГПУ, 2010.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.- М.:
Просвещение, 2011, 33с.
Недогреева Н. Г., Грецова А. П. Рефлексия развития познавательных способностей старшеклассников
средствами педагогического дизайна [Текст] // Педагогическое мастерство: материалы VII междунар. науч. конф. (г.
Москва, ноябрь 2015 г.). — М.: Буки-Веди, 2015. — С. 156-158.
Рефлексия. Педагогическая рефлексия: Лекции и практикум по психологии [Электронный ресурс]. —
Режим доступа: http://www.vashpsixolog.ru/lectures-on-the-psychology/134-other-psychology/792-reflection-teacherreflection.
Демидко М. Н. Формирование рефлексивных умений у обучающихся в средних специальных учебных
заведениях: методические рекомендации. — Минск: РИПО, 2001. — 96 с.
Ермакова Г. Г. Педагогические условия развития профессиональной рефлексии педагога: дис.... канд. пед.
наук: 13.00.01 / Ермакова Галина Григорьевна. — Оренбург, 1999. — 153 c.
Технология рефлексии в педагогическом процессе [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
http://gigabaza.ru/doc/81630.html
Фестиваль педагогических идей http://festival.1september.ru/
Газета «Первое сентября» http://ps.1september.ru/
21