Похожие презентации:
Человек – личность
1. Человек – личность
2. Задача
способствоватьформированию
у школьников представлений
о человеке как социальном существе;
рассказать, что человек принадлежит
обществу, живет и развивается в нем.
расширить знания учащихся о влиянии
социальной среды на человека.
3. Ответьте на вопросы:
Что нужно ребенку для того, чтобы он развивалсякак человек?
Чем человек отличается от животных?
Закрепим:
Человек обладает мышлением и
членораздельной речью
Преобразует окружающую действительность,
создает необходимые ему материальные и
духовные блага и ценности
Человек воспроизводит не только свою
биологическую, но и социальную сущность и
поэтому должен удовлетворять не только свои
материальные, но и духовные потребности
Способен изготавливать орудия труда и
использовать их как средство производства
материальных благ
4. Ответьте на вопросы:
Что такое наследственность?Можно ли влиять на наследственность?
Почему бесцельно прожитая жизнь не
приносит человеку счастья?
5. Изучение нового материала
Познакомьтесь с текстом «Что такое1.Личность – устойчивая система социально
личность»
значимых черт, характеризующих человека, как
члена того или иного общества.
2. Личность – субъект отношений и
сознательной деятельности
6. «Картинная галерея»
РАЗВИВАЕМПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ ЗОРКОСТЬ
И СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС
Составьте
словесный портрет
девушек,
изображенных на
полотнах В.А.Серова
и З.Е.Серебряковой.
Работа с учебником:
С.10-11
7. Индивидуальность – плохо?
Индивидуальность– неповторимое своеобразие,
отличительные особенности (внутренние и
внешние)от других людей
8. Закрепление материала
Герои фильма «Приключения Электроника»мальчик Сережа Сыроежкин и робот
Электроник внешне были похожи друг на
друга.
Что нужно знать про героев, чтобы
определить, чем различаются их личности?
9. Закрепление изученного материала
достоинства?
пороки
?
10. ВЫВОДЫ:
Сильнаяличность должна быть
нравственной и иметь положительные
черты.
Нужно уважать себя, но к своим поступкам
относиться критически…
Индивидуальность это хорошо! Человек
должен иметь собственные черты и
отличаться от других, это делает его
интересным…
11. Домашнее задание:
Выучить § 1. Человек — личность, ответитьна вопросы к § 1,
ответить на вопросы 1-4