Похожие презентации:
Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях
1.
Выполнила ученица 10 классаЯкушенко Виктория
Учитель: А. Ю. Морозов
2.
3.
Внезапно оказавшись в автономии, человек испытывает шок, таккак он оказывается отрезанным от привычных вещей
цивилизованного мира: воды, пищи, крыши над головой и многих
других. Степень этого шока напрямую зависит от окружающих
обстоятельств, а также от подготовки этого человека.
4.
На основе жизненного опыта большого количества людей выведен такойалгоритм:
- успокоиться и обдумать сложившуюся обстановку. Если не победить страх, он
перерастёт в бессистемное поведение- панику. Необходимо помнить, что
обстоятельства, в которых оказался конкретный человек, не отличаются от
обстоятельств, в которых оказывались многие люди, выжившие, несмотря ни на
что;
- оценить имеющееся снаряжение (есть ли аптечка, компас, продукты питания и
др.). При необходимости принять меры к спасению снаряжения;
- оценить своё самочувствие. Если это необходимо, оказать себе или товарищу
медицинскую помощь;
- оценить своё местонахождение, природные условия, возможные опасности.
Здесь полезно вспомнить все знания и навыки ориентирования на местности;
- составить план действий, учитывая сложившуюся ситуацию, и приступить к его
выполнению. При реализации своего плана не надо торопиться и экономить
имеющиеся ресурсы и силы;
- попытаться подать сигналы бедствия.
5.
Для выживания в такой ситуации потребуются навыки:- построения временного укрытия;
- разжигания костра;
- добывания пищи и воды.
6.
7.
При выходе на маршрут нужно установить контакт с контрольноспасательной службой (КСС) района, с местными туристскимиорганизациями.
Если вы при движении по маршруту останавливаетесь на отдых,
желательно знать о пригодности выбранного места и отсутствии
каких-либо запретов и ограничений.
Не брать с собой дорогостоящую фото- и видеоаппаратуру. Как
показывает практика, либо она ломается, либо её крадут. То же
самое относится и к мобильным телефонам, и к ювелирным
изделиям.
8.
Знание топографического ориентирования имеет важноезначение, особенно при прохождении по незнакомой
местности и при плохой видимости.
Под топографическим ориентированием следует понимать
ориентирование на местности, т.е., определение места
своего расположения относительно сторон
горизонта, окружающих местных предметов и рельефа
местности.
Определение на местности начинается с определения
сторон горизонта.
9.
По компасу* Стрелка располагается не по направлению истинного (географического)
меридиана, а по направлению магнитного меридиана.
По восходу и закату солнца
* Полусумма азимутов укажет направление истинного меридиана. Если
полусумма меньше 180, то склонение восточное, если больше западное.
По карте
* Для этого сначала устанавливают компас диаметром север- юг на
вертикальную линию координатной сетки северным концом к северной
стороне рамки карты. Затем поворотом карты вместе с компасом
подводят северный конец магнитной стрелки к делению,
соответствующему величине поправки направления. Если поправка
направления положительная (восточная), то стрелка должна отклоняться
вправо от вертикальной линии сетки, если поправка направления
отрицательная (западная), то стрелка должна быть отклонена влево.
10.
11.
Автономное существование человекав природе требует от него серьезной
психологической и физической подготовки, так как
он попадает в необычные для него условия
существования.