Похожие презентации:
Выбор профессии
1. Выбор профессии
«Неверный выбор профессиижестоко мстит за себя»
Выпускное сочинение К.Маркса
2. Что мы сегодня узнаем?
• Как наука психология труда помогаетлюдям выбрать свою профессию
3. Чему научимся?
• Создавать свою формулу профессий• Проверять правильность своего выбора
4. Классификации профессий
• Предмет труда – на что направлены• действия и внимание человека
• (типы профессий)
• Цель труда – изменения, которые
• происходят с предметом труда
• (классы профессий )
• Орудия труда – посредством чего
• человек достигает поставленных целей
• (отделы профессий)
• Условия труда – в которых осуществляется труд
(группы профессий)
5. «Человек – Техника» (Т):
Создание, монтаж, сборка,наладка технических устройств
• Инженер
• Радиомонтажник
• Сварщик
Эксплуатация технических средств
• Водитель
• Токарь
• Швея
Ремонт техники
• Механик
• Электромонтер
6. «Человек - Человек» (Ч):
• Связаны:• с медицинским
обслуживанием
• Врач
• Медсестра
• с обучением и с
воспитанием
• Воспитатель
• Гувернер
• Тренер
• Учитель
• с бытовым обслуживанием
• Продавец
• Проводник
• Официант
• с правовой защитой
• Юрист
• Участковый инспектор
7. «Человек – Природа» (П):
Связаны:
с изучением живой и
неживой природы
Микробиолог
Агрохимик
Геолог
с уходом за растениями и
животными
Лесовод
Овощевод
Фермер
Зоотехник
с профилактикой и
лечением заболеваний
растений и животных
Ветеринар
8. «Человек — Знаковая система» (З):
Связанны:
с работой с текстами
Корректор
Переводчик
Машинистка
с цифрами, формулами и
таблицами
Программист
оператор ПК
Бухгалтер
Кассир
с чертежами, картами,
схемами
Штурман
Чертежник
Картограф
9. «Человек — Художественный образ» (Х):
• Связаны:• с созданием, проектированием,
моделированием
художественных произведений
• Художник
• Парикмахер
• Кондитер
• Композитор
• с воспроизведением,
изготовлением различных
произведений искусства
• Ювелир
• Закройщик
• Реставратор
• Флорист
• Музыкант
• Актер
10. Классы профессий
• Цель трудаГ.
• Гностические (познавательные)
• УЗНАТЬ
• Узнать, распознать, проконтролировать,
• классифицировать, сортировать, проверять по ранее
известным признакам,оценивать
Пр.
• Преобразующие
• ИЗМЕНИТЬ
• Изменить свойства, состояние предметов
И.
Изыскательские
ИЗОБРЕСТИ
Изобрести,
найти нетрадиционный вариант решения
11. Цель труда Г. Гностические (познавательные)
УЗНАТЬ
Корректор – 3 Г.
Критик – X Г.
Санитарный врач – Ч Г.
Контролер – приемщик – Т Г.
Лаборант химико-бактериологических
анализов – П Г.
• Ученый, исследовать- П,Т,Ч,З,Х
12. Цель труда Пр. Преобразующие
• ИЗМЕНИТЬ• Столяр – Т Пр.
• Полевод – П Пр.
• Чертежник – 3 Пр.
• Реставратор – X Пр.
• Учитель – Ч Пр.
13. Цель труда И. Изыскательские
ИЗОБРЕСТИ
Инженер-конструктор – Т И.
Ученый-вирусолог – П И.
Педагог-исследователь – Ч И.
Математик – З И.
Искусствовед – Х И.
14. Отделы профессий Орудия труда или средства производства
Р• Ручные, с использованием инструментов или механизмов.
Точность движения рук!
М
• Механизированные, с ручным или ножным
управлением. Невозможны без машин и механизмов!
А
• Автоматизированное и автоматическое оборудование.
Человек управляет автоматами!
Ф
• Функциональные средства организма человека.
Интеллектуальные, физические и специальные
способности!
15. Р Ручные Точность движения рук!
• Слесарь-сантехник (отвертки, разныеключи) – Т Пр. Р
• Хирург (скальпель) – ПЧ Пр. Р
• Учитель рисования – Ч Пр. Р
• Резчик по дереву – Х Пр. Р
16. М Механизированные. Невозможны без машин и механизмов!
• Токарь – Т Пр. М• Фрезеровщик – Т Пр. М
• Машинист крана – Т Пр. М
• Машинист тепловоза – Т Пр. М
17. А Автоматизированное Человек управляет автоматами!
• Сталевар – Т Пр. А• Ткач –Т Пр. А
• Оператор
энергосистем – З Г. А
18. Ф Функциональные Интеллектуальные, физические и специальные способности!
ФФункциональные
Интеллектуальные, физические
и специальные способности!
Певец – Х Пр. Ф
Актер – Х Пр. Ф
Учитель – Ч Пр. Ф
Балерина- Х Пр. Ф
Дегустатор вин – П Г. Ф
19. Группы профессий Условия труда
• б• Обычные бытовые условия.
• о
• Условия открытого воздуха (резкие перепады
температуры и влажности.
• н
• Необычные условия (под водой, на высоте, под
землей, при повышенной температуре).
• м
• Условия повышенной моральной ответственности
(за здоровье и жизнь людей или за большие
материальные ценности).
20. б Обычные бытовые условия
• Чертежник – Т Пр. Р б
• Бухгалтер – З Г. М б
• Токарь – Т Пр. М б
• Оператор ЭВМ – З Г. А б
21. о Условия открытого воздуха
• Полевод – П Пр. МФ о• Тракторист – Т Пр. М о
• Крановщик –Т Пр. М о
• Строитель –Т Пр. РМ о
22. н Необычные условия
• Водолаз – П Г. М н• Шахтер – Т Пр. РМ н
• Пожарник – Т Пр. ФМ н
• Стюардесса – Ч Пр. Ф н
23. м Условия повышенной моральной ответственности
Летчик – Т Пр. Ф м
Учитель – Ч Пр. Ф м
Судья – Ч Г. Ф м
Продавец – Ч Пр. РФ м
Прокурор – Ч Г. Ф м
Адвокат – Ч Пр. Ф м
Педагог – Ч И. Ф м
Врач – П Г.Пр. Ф м
24. Сводная классификация
Предметтруда
(типы
профессий)
Т
Человектехника
П
Человекприрода
Цель
труда
(классы
профессий
Г.
(гностические)
УЗНАТЬ
Распознать,
различить, оценить,
разобраться,
проверить
Ч
Человекчеловек
З
Человекзнаковая
система
Пр.
(преобразовательские)
ИЗМЕНИТЬ
Преобразовать,
обработать, упорядочить,
организовать, оказать
влияние, обслужить
Х
Человекхудожественный образ
И.
(изыскательские)
ИЗОБРЕСТИ
Изобрести, придумать,
найти новый способ
решения
Р
Орудия
Ручные
труда
(непосредствен
(отделы
ное выполнение
профессий)
функции
М
Механизированн
ые (управление
машинами,
механизмами)
А
Автоматизирован
ные (управление
станками,
устройствами)
Ф
Использование
функциональных
средств организма
Условия
труда
(группы
профессий)
о
Работа на открытом
воздухе
н
Необычные
условия труда
м
Условия
повышенной
моральной
ответственности
б
Условия
бытового типа
25. Формула профессии
Учительинформатики
Бухгалтер
ЧЗ
Пр.
Ф
м
З
Г.
М
б
Спасатель
ЧТ
Пр.
Ф
нм
Тренер
Ч
Пр.
Ф
м
Водитель
автобуса
Т
Пр.
М
м
26. Потренируйся!
• Менеджер• Юрист
• Врач-педиатр
27. Формула профессии
Менеджерпо рекламе
Юрист
Врачпедиатр
ЧХ
И.
Ф
мб
Ч
Пр.Г.
Ф
б
ЧП
Пр.
Ф
м