Похожие презентации:
Бюджет семьи. 8 класс
1.
*Учитель МБОУ ООШ №34 г. Белгорода
Козлова И.П.
2.
Бюджет семьи3.
«Бюджет» из ст.-франц. Bougette«сумка, кошелёк»
4.
*Бюджет семьи состоит из доходови расходов
Доходы
Материальные
ценности или деньги:
получаемые в виде
заработной платы,
вознаграждения или
подарка от государства,
предприятия или
отдельного лица за
работу, услугу или
другую деятельность.
Расходы
Затраты на покупки,
оплату на
изготовление,
содержание, ремонт
или обслуживание
каких-либо изделий,
услуг.
5.
*Доходы семейного бюджета*Заработная плата.
*Пенсии и стипендии.
*Доход от приусадебного участка.
*Доход от предпринимательской
деятельности.
*Доход от сдачи недвижимости и других
объектов в аренду.
*Выплаты различных льгот от
общественных организаций.
*Доходы от ценных бумаг.
6.
**Обязательные платежи, налоги.
*Питание.
*Непродовольственные товары.
*Культурно-бытовые услуги.
7.
*Обязательные платежиНалоги
Жилищно-коммунальные
Транспортные
Дополнительные услуги
Подоходный налог
Транспортный налог
Налог на строительство
Налог на землю
Квартплата
Оплата за газ, свет, воду
Телефон, интернет и др.
Бензин
Автобус, такси
Различные виды междугороднего
сообщения
Бензин
Автобус, такси
Различные виды междугороднего
сообщения
8.
*Расходы на питание
Непродовольственные
товары
1.Одежда
2.Обувь
3.Мебель
4.Предметы домашнего
обихода
Культурно-бытовые
услуги
1.Кинотеатры
2.Театры
3.Музеи
4.Выставки и т.д.
9.
Расходы на питание вне домаРасходы на одежду и обувь
Транспортные расходы
Культурно-спортивные нужды
Расходы на увлечения
Непредвиденные расходы
10.
*Бюджет
называется
сбалансированным,
когда его доходы
равны расходам.
11.
*Бюджет называется
недостаточным
(дефицитным), когда
его расходы
превышают доходы.
12.
*Бюджет называется
избыточным
(профицит) , когда
его доходы
превышают расходы.
13.
*Практическая работа*Разделиться на 4 группы (семьи).
*Расписать возможные статьи доходов и
расходов в каждой конкретной семье.
* Семья должна быть дружной,
учитывать мнение всех членов семьи.
*Учитывается мнение большинства.
14.
* Планирование бюджета семьи* Подсчитать доходы семьи.
* Вычесть налоги, затраты, платежи.
* Проанализировать структуру семейного
бюджета, определить, какой он будет в каждой
конкретной семье.
15.
ДефицитПрофицит
Баланс
16.
*Мизинец – мыслительный процесс. Какие знания, опыт я
получил?
Безымянный – близость цели. Что я сегодня сделал и чего
достиг?
Средний – состояние духа. Каким было сегодня мое настроение?
Указательный – услуга, помощь. Чем я сегодня помог, чем
порадовал?
Большой – бодрость, физическая форма. Что я сделал для своего
здоровья
17.
**Проанализируйте дома с
родителями бюджет семьи за
сентябрь 2017 года и сделайте
выводы о его сбалансированности.
Финансы