Приставучая «морфема»

1.

Приставучая «морфема»

2.

Домашнее задание
рвать сорвать – срывать,
звать отозвать – отзывать,
гнать подогнать – подгоню.
Без ошибок - «5», 1 ош. – «4», 2 ош. – «3»

3.

Составьте слово используя
указанные морфемы
От слова ПРИДУМАТЬ
От слова ПОДСТАВКА
От слова КНИЖКА
От слова РУЧКА

4.

Приставка
Буквы З – С
Тема урока: Буква З-С на
конце приставок.

5.

Вставьте гласные и согласные в
приставки слов
Подготовить , оторвать , расписание
Надпилить , переделать , изгонять
Заработать , сделать , бесцельный
Побежать , сжечь , вознаграждение
«5» - без ошибок
«4» - 1 ошибки
«3» - 2 ошибки

6.

С
З
Перед глухими
согласными
Перед звонкими
согласными
«Фишбоун»

7.

слова с
На З в конце
разбить
взбежать
изгнать
безводный
низвергать
возложить
На С в конце
раскинуть
вскочить
испортить
бесшумный
ниспадать
воскликнуть
«5» - без ошибок
«4» - 1 ошибки
«3» - 2 ошибки

8.

Пишем

9.

Проведем зарядку.
- Расправили плечи.
- Выпрямили спину.
- Встали.
- Повернули голову вправо, потом влево.
- Опустили голову вниз, потом откинули назад.
- Вытянули руки вперед, подняли вверх,
опустили.
- Повернулись друг к другу и улыбнулись.
Догадайтесь, ребята, почему именно эти
слова взяты для зарядки?

10.

11.

Выписать из текста слова с буквами З-С на
конце приставки
Кай и Герда сидели и рассматривали книжку с картинками, когда
на больших башенных часах раздался звон. - Ай! – вскрикнул
мальчик.
Снежные хлопья разлетелись во все стороны. И в самый разгар
на площади появились большие сани. Кай совсем не боялся
Снежной королевы и рассказал ей, что знает четыре действия
арифметики.
Снежная королева взвилась с ним на темное свинцовое облако.
Буря выла и стонала, словно распевает старинные песни. Кай
устремил свои глаза в бесконечное воздушное пространство.
Старушка в большой соломенной шляпе, расписанной.
чудесными цветами, стала расчесывать кудри девочки. Она не
была злою колдуньей и колдовала только изредка.
«5» - без ошибок
«4» - 1 ошибки
«3» - 2 ошибки

12.

Сегодня я …
Мне было…
Я разобрался…
Работали хорошо…
? – научился выделять, но еще остался вопрос по теме.
Скажи себе: Надо поработать!
! – кто научился проверять, но не уверен , что
справится самостоятельно.
Скажи себе: Я работал хорошо!
!! – кто научился распознавать и еще может объяснить
товарищу.
Скажи себе: Молодец!
Поставьте себе итоговую оценку!

13.

Домашнее задание
Р.т. упр.105
и на выбор
На «5» упр. 441
На «4» упр. 443
На «3» упр. 442