Сочинение–рассуждение по отрывку из рассказа А. Чехова «Письмо к дедушке»

1.

Сочинение – рассуждение по
отрывку из рассказа А. Чехова
«Письмо к дедушке».

2. Цель:

Приобрести знания, умения,
навыки для построения
текста-рассуждения.

3. СТРУКТУРА сочинения-рассуждения:

ВСТУПЛЕНИЕ
ТЕЗИС
1 АРГУМЕНТ
2 АРГУМЕНТ
ВЫВОД

4. СТРУКТУРА сочинения-рассуждения:

5. Письмо дедушке

Ванька Жуков, девятилетний мальчик, отданный три месяца тому назад в
ученье к сапожнику Аляхину, в ночь под Рождество не ложился спать.
Дождавшись, когда хозяева и подмастерья ушли к заутрене, он достал из
хозяйского шкафа пузырек с чернилами, ручку с заржавленным пером и,
разложив перед собой измятый лист бумаги, стал писать письмо к дедушке.
Прежде чем вывести первую букву, он несколько раз пугливо оглянулся на
двери … и прерывисто вздохнул. Бумага лежала на скамье, а сам он стоял
перед скамьей на коленях.
Потом Ванька перевел глаза на темное окно, в котором мелькало
отражение его свечки, и живо вообразил себе своего дед Константина
.
Макарыча, служащего ночным сторожем у господ Живаревых Это
маленький, тощенький, но необыкновенно юркий и подвижный старикашка,
лет шестидесяти пяти. Днем он спит в людской кухне или балагурит с
кухарками, ночью же, окутанный в просторный тулуп, ходит вокруг усадьбы.
За ним, опустив головы, шагают старая Каштанка и кобелек Вьюн, прозванный
так за свой черный цвет и тело, длинное, как у ласки… Никто лучше его не
умеет вовремя подкрасться и цапнуть за ногу, забраться в ледник или украсть
у мужика курицу. Ему уже не раз отбивали задние ноги, раза два его вешали,
каждую неделю пороли до полусмерти, но он всегда оживал.
Ванька вздохнул, умакнул перо и продолжил письмо…

6. Словарная работа:

• Рождество – христианский церковный
праздник.
• Юркий – быстрый, ловкий.
• Балагурить – весело, шумливо
разговаривать.

7. Вступление:

• «Сегодня я познакомился (-ась) с
отрывком из рассказа А.П.Чехова, в
котором рассказывается о том, как
Ванька Жуков пишет письмо своему
дедушке Константину Макарычу,
служащему ночным сторожем у господ
Живаревых»

8. Тезис:

• «Я считаю, что Ванька писал дедушке
о….»

9. Аргументы:

• «Потому что, во-первых, ….»
• «А во-вторых, …..»

10. Вывод:

• «В заключение можно сказать,…»
• «Итак,…»
• «Завершая свою мысль…»

11. Домашнее задание:

• Переписать законченное
сочинение-рассуждение в чистовик.
Желаю успехов!!