М.Ю. Лермонтов. «Молитва». «Ангел». Проблема гармонии человека и природы (7класс)

1.

Шестое октября.
Классная работа
М.Ю. Лермонтов.
«Молитва». «Ангел».
«Когда цветет желтеющая нива».
Проблема гармонии человека и
природы.
Художественные средства
выразительности в стихотворениях

2.

«Молитва»
Стихотворение «Молитва», написанное в 1839
году, относится к позднему периоду
творчества Михаила Лермонтова.
Стихотворение было написано для княгини
Марии Алексеевны Щербатовой
Молитва — это обращение к Богу,
общение с Ним.
В молитве человек выражает просьбы,
благодарит за исполнение их,
прославляет Бога, кается в грехах.
К молитве человек прибегает чаще всего в
трудную минуту, когда он нуждается в
Божьей милости и помощи.
Мария Алексеевна Щербатова

3.

Словарная работа
• Благодатный – исполненный Божественной благодати (дара), т.е. воли и
силы, полученных свыше. А также «благодатный» означает приносящий
благо, добро, счастье..
В данном случае это именно та сила, которая возвращает человеку душевное
равновесие, укрепляет его дух и веру. И эта «сила благодатная» заключена в
«созвучье слов живых».
• Созвучье – сочетание двух или нескольких звуков в одновременном
звучании
• Бремя - тягостное; ответственность. Ноша, груз (устаревшее значение).
1. Прочитайте выразительно стихотворение (с.153).

4.

«Ангел»
Стихотворение написано в 1831 г.
В три года он плакал на коленях у матери,
когда она пела ему песню. И в память о
рано ушедшей матери и о песне он написал
стихотворение «Ангел».
В основу поэт положил детскую
колыбельную песню, которую слышал от
матери.

5.

Словарная работа
• Ангел – существо духовное, одаренное разумом и волею.
Спаситель. Ангел – хранитель, приставленный Господом к
человеку, для охраны его.
• Внимать – слушать кого-что-нибудь, устремлять внимание на
кого-что-нибудь.
• Блаженство – высокая степень счастья, наслаждение
• Куща - тенистая роща, лесная заросль

6.

Стихотворение
Основная мысль
Настроение
По небу полуночи ангел летел,
И тихую песню он пел,
И месяц, и звезды, и тучи толпой
Внимали той песне святой.
Ангел летел и пел
Радость, счастье,
умиротворение
Он пел о блаженстве безгрешных духов Песня ангела о Боге
Под кущами райских садов,
О Боге великом он пел, и хвала
Его непритворна была.
Печальное, легкое,
грусть
Он душу младую в объятиях нес
Для мира печали и слез;
И звук его песни в душе молодой
Остался — без слов, но живой
Ангел несет на землю
душу
Теплое, уютное
И долго на свете томилась она,
Желанием чудным полна,
И звуков небес заменить не могли
Ей скучные песни земли.
Душа помнит песню
ангела
Печаль о прошлом

7.

Главная мысль стихотворения
«Ангел»
• Повествует о рождении нового человека, душу которого несет ангел,
чтобы воссоединить ее с телом еще до того, как ребенок появится на
свет.
• Во время этого загадочного ночного путешествия ангел поет
удивительную по красоте песню, в которой восхваляет достоинства
праведной жизни и обещает пока еще безгрешной душе младенца
вечный рай.
• Однако реалии земной жизни весьма далеки от небесного
блаженства, ребенку с детства предстоит столкнуться с болью и
унижениями, печалью и слезами. Но отзвук волшебной песни ангела
навсегда остался в душе человека, и он пронес через всю свою долгую
жизнь.
2. Прочитайте выразительно стихотворение на с.153-154.

8.

«Когда волнуется желтеющая нива»
Стихотворение
написано в 1837
году.
Трудно поверить, что эти строки о природе родились в
заключении. Лермонтов был арестован за стихотворение «Смерть поэта» и
несколько недель до ссылки, пока длилось следствие, провёл в тюрьме. У поэта
не было ни пера, ни бумаги. Он записал текст обгоревшими спичками и
кусочками угля на обёртке, в которую была завёрнута его еда, приносимая слугой.

9.

Словарная работа
Эпитет – это художественное определение
предмета или действия.
• Чаще всего эпитеты – это прилагательные.

10.

Как М.Ю. Лермонтов описывает богатство природы цветом?
«желтеющая нива»,
«румяный вечер»,
«золотой час»,
«серебристый ландыш»
Какими видит краски родной земли?
«малиновая слива»,
«зелёная листва»
Как автор описывает движение природы?
«нива волнуется»,
«слива прячется»,
«лес шумит»,
«ключ играет, лепечет»,
«ландыш кивает головой»

11.

Главная мысль
• На первый взгляд, посвящено красотам родного края,
который Лермонтов воспевает с присущей ему нежностью и
восхищением.
• Однако последняя строфа этого произведения полностью
раскрывает замыслы автора. В ней он признается: когда
происходит общение с природой, «тогда смиряется души
моей тревога, тогда расходятся морщины на челе».
• И именно знакомые с детства пейзажи дают Лермонтову
силы жить, веря в то, что его творчество не является
напрасным и в будущем будет по достоинству оценено
потомками.

12.

Итог
Природа покоряет человека своей красотой и гармонией.
Общение с этим миром умиротворяет душу, рождает «высокие
минуты бытия». Царящие в природе целесообразность,
гармония обязаны Создателю.
Домашнее задание
1. Выучить наизусть одно из стихотворений
М. Ю. Лермонтова.
2. Прочитать поэму «Песня про купца Ивана
Васильевича, молодого опричника и удалого
купца Калашникова» (с.132-149).
3. Подготовить устные сообщения об Иване
Грозном, об опричниках.