Африка XIX в. начале XX в

1. Африка XIXв. начале XXв.

2. План урока

1. Африка к началу 20в.
2. «Открытие» Африки.
3. Покорение Северной Африки.
4. Схватка за Африку.
5. Цветок из европейских садов на
африканской почве.
6. Эфиопия – страна, оставшаяся
самостоятельной.
7. Колониальное господство в Африке.
8. Англо-Бурская война.

3. - В Африке выделялось две большие зоны, наиболее развитым был Север. Север участвовал в культурном и экономическом обмене стран

1. Африка к началу 19 века.
- В Африке выделялось две
большие зоны, наиболее
развитым был Север.
Север участвовал в культурном и
экономическом обмене стран
бассейна Средиземного моря.
Здесь находились крупные
исламские арабские страны –
Египет, Алжир, Марокко,
Триполитания.

4.

• Южнее, за Сахарой, начинался другой мир
– мир «черной» экваториальной Африки:
• Тяжелый климат;
• Опасные болезни;
• Скудные почвы, надававшие высокой
степени развития.

5.

• На берегу Атлантики периодически появлялись
«империи» – объединявшие множество племен.
• Одним из самых крупных являлось государство
Ашанти.
• Восточная часть Африки была более развита, чем
западная. Здесь находилось самое крупное
государство южнее Сахары – султанат Зинзибар.

6. Один из немецких исследователей Судана – Г. Барт. Под видом арабского ученого он за 5 лет пешком и на лошади преодолел 18 тыс.

2. «Открытие» Африки.
Один из немецких исследователей Судана – Г. Барт.
Под видом арабского ученого он за 5 лет пешком и на лошади
преодолел 18 тыс. км, выучил 7 местных языков и составил полное
описание Судана и его народов.
Особенно важным были исследования трёх великих африканских
рек – Нигера, Нила, Конго.
Главной загадкой являлось течение Нигера.
Генрих Барт.

7.

• На рубеже 18-19 веков шотландский
путешественник М. Парк первым из
европейцев приступил к изучению Нигера.
• К началу 1830-х годов стало известно о «петле
Нигера»-крутом повороте, которой делает
река.
Мунго Парк

8.

• Д. Ливингстон - шотландский миссионер был
самым известным исследователем Африки.
• Он почти 30 лет путешествовал по континенту,
совершал множество открытий.
• Отправившись в поисках истоков Нила ,
путешественник внезапно исчез.
Давид Ливингстон

9.

• Весь мир следил за поисками Ливингстона, осенью 1871 г.
Стэнли отправился на поиски шотландского миссионера.
• Отыскав больного Ливингстона, Стэнли в знак уважения,
снял перед ним шляпу.
• Ливингстон умер спустя два года, так и не узнав , что
загадка истока Нила уже разгадана.
• Стэнли вошел в историю как спаситель Ливингстона и как
исследователь речной системы Конго.
Генри Мортон Стэнли

10. В 1830 –е гг. Франция начала завоевание Алжира, правитель которого формально считался вассалом турецкого султана. Поводом стало

3. Покорение Северной Африки.
В 1830 –е гг. Франция начала завоевание Алжира,
правитель которого формально считался вассалом
турецкого султана.
Поводом стало оскорблённое действие – легкий удар
веером.
Алжир стал главным опорным пунктом Франции в
Африке, с которого можно было продвигаться вглубь
континента.

11.

• Самой крупной и богатой
страной в Африке является
Египет.
• Наместник Мухаммед Али –
считается наместником султана.
• Мухаммед провел:
• Земельную реформу;
• Перестроил армию по
европейскому образцу;
• Пытался развивать местную
промышленность.
• Мухаммед Али добился
фактической самостоятельности
Египта.

12.

• Англия и Франция претендовала на Египет
ещё со времен похода Бонапарта в 1798 г.,
когда он разгромил египтян в легендарной
битве при пирамидах, но потерял флот,
потопленный англичанами.

13.

• В турецко-египетских конфликтах 1830-1840 – х гг. Франция
поддержала Мухаммеда Али вопреки Англии, выступившей на
стороне султана.
• Сооружение в 1869 году Суэцкого канала, казалось вывело
Францию вперед, в 1875 году англичанам удалось выкупить
главный пакет акций и приобрести решающий голос.
• Участие в строительстве канала и нерасчетливо взятые в
займы в 1876 году привели Египет к банкротству.

14.

• Недовольные египтяне создали партию Ватан во с
полковником А. Ораби который в 1881 году
совершил переворот , изгнав иностранцев.
• В 1882 году англичане силой подчинили себе
Египет.
• Египет фактически превратился в английскую
колонию.

15. Захвати Египта и Туниса дали старт в гонке за колониями – «схватке за Африку». Кроме Англии и Франции в схватке приняли участия

4. «Схватка за Африку»
Захвати Египта и Туниса дали старт в гонке за колониями
– «схватке за Африку».
Кроме Англии и Франции в схватке приняли участия
Германия, Италия, Испания, Португалия и Бельгия.
В результате 30 лет огромный континент был поделен.
Около трети Африки принадлежало Франции.
Из всех африканских стран независимость сохранили
лишь две – Либерия и Эфиопия.

16. Создание Либерии связано с борьбой против рабства в США. В 1816 году в США было организовано Американское колонизационное

5. «Цветок из европейских садов на африканской почве»
Создание Либерии связано с борьбой против рабства в
США.
В 1816 году в США было организовано Американское
колонизационное общество, цель которого переселение в
Африку освобожденных в США рабов-негров.
Либерия отстояла свой суверенитет, её руководители
умело использовали противоречия между Англией и
Францией.

17.

6. Эфиопия – страна, оставшаяся самостоятельной
В XIX веке Эфиопия переживала период раздробленности
1855 г. Федор (Теодрос) II провозгласил
себя императором:
- объединил земли и покончил с
междоусобицами;
- создал сильную, многочисленную
армию;
- запретил работорговлю;
- ослабил могущество церкви;
- способствовал развитию торговли;
- приглашал европейских
специалистов.
• 1867 г. англичане сделали попытку закрепиться в Эфиопии;
• 1896 г. эфиопы нанесли сокрушительное поражение итальянским
войскам и отстояли независимость.

18.

7. Колониальное господство в Африке, стр. 151-153

19.

7. Колониальное господство в Африке.

20. Впервые применяется геноцид. Записать понятие: Геноцид – массовое уничтожение людей по этническому признаку.

7. Колониальное господство в Африке.
Впервые применяется
геноцид.
Записать понятие:
Геноцид – массовое
уничтожение людей по
этническому признаку.

21.

Колониальное господство в Африке
( записать в тетрадь)
Цель колонизации - эксплуатация местного населения:
• Почти во всех колониях каждый житель и его жилище облагались
специальными повинностями;
• Местное население принуждалось к обязательному выполнению
определённого вида работ, например в шахтах или сбор каучука;
• Формы принуждения отличались крайней жестокостью.
Положительные последствия европейского господства:
• Народы познакомились с множеством достижений европейской
цивилизации;
• Появились школы, распространялись современные знания и идеи,
которые уже в XX в. помогли африканцам в борьбе за освобождение.

22. 8. Англо-бурская война

22

23. п.8 Англо-бурская война, стр. 154

23

24. ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

• В XIX в. в европейских странах и Северной Америке шла
стремительная модернизация, в то время как в остальном
мире продолжали сохраняться традиционные аграрные
общества;
• Цель колонизации - получение новых источников сырья и
рынков сбыта для быстро растущей промышленности
ведущих стран Запада;
• Для Англии и Франции колонии стали также
поставщиками солдат;
• Зависимые страны получили толчок для собственного
развития. К ним проникали новые знания и технологии,
они включались в мировой рынок.

25. Домашнее задание

• Параграф 16, устно вопросы
на стр. 154-155
18.10.2023
25