Scratch-Программирование. Циклы и операторы. Атака клонов. 8 занятие. 1-4 классы

1.

1-4 классы
Scratch-Программирование
Презентация занятия
Циклы и операторы
Атака клонов
8 занятие.
2019

ЦИКЛЫ И ОПЕРАТОРЫ
СОДЕРЖАНИЕ
1. ВВЕДЕНИЕ. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Тема занятия
Цели и задачи занятия
Результаты занятия
Материалы для преподавателя
Материалы для ученика
Тайминг проведения занятия
2. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Понятие клона в Scratch
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Добавление клонов
Использование блоков для создания клонов
Решение задач
inginirium.ru
2

3.

ЦИКЛЫ И ОПЕРАТОРЫ
ВВЕДЕНИЕ.
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Тема: Атака клонов.
Цели и задачи:
• Объяснить понятие клона
• Объяснить детям на доступном им языке, для чего нужны клоны в скрэтч
• Помочь детям разобраться в добавлении блоков в скрипт
По результатам занятия ребенок будет знать:
• Что такое клон
• Как использовать клонов в скрэтч
inginirium.ru
3

4.

ЦИКЛЫ И ОПЕРАТОРЫ
Тема: Атака клонов.
По результатам занятия ребенок будет уметь:
• Использовать блоки для создания клонов
• Выстраивать алгоритм из блоков
• Создавать анимации с клонами
Тайминг занятия
Таб.1
№
Этапы
время
1
Приветственное слово преподавателя
5 мин.
2
Повторение пройденного материала
15 мин.
3
Изучение понятия «клон»
10 мин
4
Изучение новых блоков
15 мин.
Перерыв
15 мин.
15 мин.
5
Выбор блоков для создания клонов
15 мин.
45 мин.
6
Решение задач
30 мин.
5 мин.
40 мин.
inginirium.ru
4

Scratch-Программирование. Циклы и операторы. Атака клонов. 8 занятие. 1-4 классы

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.