Возможности урока английского языка для развития духовно-нравственных ценностей школьников

1. МАОУ СОШ № 32

Возможности урока английского языка
для развития духовно-нравственных
ценностей школьников.
Балабан Елена Георгиевна
Учитель английского языка.

2.

Нравственность – это правила, определяющие
поведение;
духовные
и
душевные
качества,
необходимые человеку в обществе, а также
выполнение этих правил, поведение.

3.

Каждый школьный предмет по сути является
инструментом становления личностных качеств
человека, его социальных и духовных ориентиров.

4.

На уроке иностранного языка учитель имеет
возможность:
формировать мировоззрение ученика;
формировать его нравственный облик.
Предмет
«Иностранный
язык»,
кроме
области
конкретных
лингвистических
компетенций,
затрагивает вопросы отношения и поведения ребенка в
той или иной жизненной ситуации.

5.

Проблемы, возникающие при обучении
иностранному языку:
проблемы толерантности;
проблемы современной семьи;
проблемы благотворительности;
проблемы материализма и национальной культуры;
проблемы нищеты и борьбы с ней

6.

Методы
и
приемы,
содействующим
нравственному и духовному воспитанию учащегося на
уроке английского языка:
коллективные формы взаимодействия:
Групповая
Парная
Ролевая игра
тематические уроки;
проектная методика;