Адаптация учащихся пятых классов

1.

«Адаптация учащихся
пятых классов»

2.

Цель адаптационного периода в 5 классе
• помочь ребятам познакомиться друг с другом, с учителями, с
новой учебной ситуацией, со школой и школьными правилами.
Обеспечение плавного и мягкого перехода учащихся в основное
звено школы - главная задача адаптационного периода
пятиклассников.
• Учебный процесс в адаптационный период должен строиться с
учётом физиологических изменений, протекающих у данной
возрастной категории учащихся.

3.

Что может затруднить адаптацию
учащихся классов
«Жас Сарбаз» средней школе?
Необходимость на каждом
уроке приспосабливаться к
темпу, особенностям речи,
стилю преподавания каждого
учителя.
01
Рассогласованность,
противоречивость требований
разных педагогов.
03
Беспрекословное подчинение
воспитателю, командирам,
классному руководителю
04
Формирование в девочках
авторитарного стиля
взаимодействия
Усиленные физические
нагрузки
06
Школа полного дня
05
02

4.

Опрос разделил учащихся на
следующие категории:
Низкий уровень
«пренебрегаемые»
изолированные
24%
Средний уровень
«предпочитаемые»
Высокий
уровень
«звезды»
20%
56%

5.

Спокойствие,
Уверенность, стремление,
энергия
Тревога,страх,стресс
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Спокойствие
,уверенность
<<
Качество по
предмету
Естеств.
Ин.яз
История
Каз.яз
Матем.
Рус.лит.
Русс.яз
94,4%
100%
72,2%
77,7%
50,0%
83,3%
83,3%
59%
59%
59%
55%
41%
68%
68%

6.

Рекомендации для классного руководителя:
01
Работать над
сплочением
классного
коллектива
02
Учитывать все
выявленные
психологические,
физиологические
и социальные
особенности детей
при
планировании
своей работы
03
постоянно
поддерживать
связь с учителямипредметниками и
родителями