Похожие презентации:
Словосочетание
1.
2.
Тема нашего урока:Словосочетание
3.
СловосочетаниеСо (соединить, собрать)
чет (супружеская чета,
чётный)
Вместе пара
4.
Составьте словосочетания1.Золотой,
листья
2.Улетать, юг
3.По, из
4.Пилить, вода
5.
Знать:что такое словосочетание?
Как связаны словосочетания?
Из чего состоят словосочетания?
Какие сочетания слов не являются
словосочетаниями?
Уметь:
выделять словосочетания из
предложения,
находить в словосочетании главное и
зависимое слово,
строить словосочетания;
6.
7.
1группагрустный вперед
чудесная громко
смеяться о природе
говорить взгляд
мчаться сказка
8.
Вывод 1Смысловая связь между
словами в
словосочетаниях
выражается с помощью
вопроса
9.
2группаПрыгать
парашют
Новый брошюра
Стремиться победа
Встретить герой
Серьёзный беседа
10.
Вывод 2Грамматическая связь
выражается с помощью
окончания или предлога
11.
3группа «Наведи порядок»Зимняя вьюга, охотник
увидел , мама улыбается ,
устный ответ, он приехал ,
знал давно
12.
Вывод 3Грамматическая основа не
является словосочетанием
13.
Наступила поздняя осень, выпалснег. Белым покрывалом покрыл
он поля, дома и деревья. Лес
заметно поредел. Только
местами на ветвях дуба ещё
держатся багровые листья.
14.
словосочетанияПоздняя осень
Белым покрывалом
Покрыл поля
Покрыл дома
Покрыл деревья
15.
Тест.1.В каком словосочетании неверно выделено главное
слово:
А) Шагать быстро;
Б) Серебристая река;
В) Мокрый от дождя;
Г) Задорно танцевать.
2.Какое сочетание слов не является словосочетанием:
А) Посетить музей;
Б) Выставочный зал;
В) Недалеко от дома;
Г) Школа закрылась.
3.Укажите словосочетание:
А) Дети играют в снежки;
Б) Подвижные дети;
В) Снежки летят;
16.
Ответы:1.
2.
3.
А;
Г;
Б;
17.
Критерии оценивания теста:1.
Ошибки отсутствуют
1.
«5»
2.
1ошибка
2.
«4»
3.
2-ошибки
3.
«3»
4.
3 ошибки
4.
«2»
18.
Домашнее задание1.
учить правило
2.выполнить упр.272
3.выполнить к упр. 272
задание № 2 (кто хочет
получить 5)
19.
Продолжите предложения:1.
Сегодня на уроке мы говорили о …
2.
Сегодня на уроке мы узнали …
3.
Сегодня на уроке мы научились …