Блиц-турнир
Выберите верные утверждения (запишите цифрами)
Самопроверка
Личные окончания глаголов
Цели: умения
Цели: умения
Выпишите глаголы, поставьте их в неопределённую форму
Что делать? Что сделать?
Для чего нам нужно уметь ставить глаголы в неопределённую форму?
Дополните кластер (работа в паре)
Определите спряжение глаголов
Взаимопроверка
Самостоятельная работа Задание: выпишите глаголы, укажите спряжение, вставьте гласные в окончания
Взаимопроверка
Цели: умения
Домашнее задание
2.44M
Категория: Русский языкРусский язык

Блиц-турнир. Личные окончания глаголов

1. Блиц-турнир

2. Выберите верные утверждения (запишите цифрами)

1. Глагол отвечает на вопрос что делать?
2. Глагол обозначает признак предмета.
3. Глагол изменяется по падежам.
4. Глагол имеет три времени.
5. Глагол не изменяется по числам.
6. Глагол в прошедшем времени
изменяется по родам.

3. Самопроверка

1. Глагол отвечает на вопрос что делать?
4. Глагол имеет три времени.
6. Глагол в прошедшем времени
изменяется по родам.

4.

Труд не кнут, а человека подгоняет.
Трудом Родину славим, трудом ее
украшаем.
И споем, и спляшем, только поле вспашем.
Упустишь время – потеряешь урожай.
Без заботы и репу не вырастишь.
Рабочие руки не знают скуки.
Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

5. Личные окончания глаголов

6. Цели: умения

• Развивать умения …

7. Цели: умения

• Развивать умение определять
спряжение глагола;
• Развивать умение правильно писать
безударные личные окончания глаголов.

8. Выпишите глаголы, поставьте их в неопределённую форму

Труд не кнут, а человека подгоняет.
Трудом Родину славим, трудом ее
украшаем.
Упустишь время – потеряешь урожай.
Без заботы и репу не вырастишь.
Рабочие руки не знают скуки.
Без труда не вынешь и рыбку из
пруда.

9. Что делать? Что сделать?


Подгоняет - подгонять
Славим - славить
Украшаем - украшать
Упустишь - упустить
Потеряешь - потерять
Вырастишь - вырастить
Не знают – не знать
Вынешь - вынуть

10. Для чего нам нужно уметь ставить глаголы в неопределённую форму?


Подгоняет - подгонять
Славим - славить
Украшаем - украшать
Упустишь - упустить
Потеряешь - потерять
Вырастишь - вырастить
Не знают – не знать
Вынешь - вынуть

11. Дополните кластер (работа в паре)

Неопределенная
форма глагола
?
?

12.

Неопределенная
форма глагола
Спряжение
Правописание безударных
личных окончаний

13.

Спряжение
?
?

14.

Спряжение
1 спряжение
Все не на - ить
2 спряжение
Все на - ить

15. Определите спряжение глаголов


Подгоняет - подгонять
Славим - славить
Украшаем - украшать
Упустишь - упустить
Потеряешь - потерять
Вырастишь - вырастить
Не знают – не знать
Вынешь - вынуть

16. Взаимопроверка


Подгоняет – подгонять (1 спр.)
Славим – славить (2 спр.)
Украшаем – украшать (1 спр.)
Упустишь – упустить (2 спр.)
Потеряешь – потерять (1 спр.)
Вырастишь – вырастить (2 спр.)
Не знают – не знать (1 спр.)
Вынешь – вынуть (1 спр.)

17.

Оценивание
0 ошибок – «5»
1-2 ошибки – «4»
3 ошибки – «3»
4 и более ошибок – «2»

18. Самостоятельная работа Задание: выпишите глаголы, укажите спряжение, вставьте гласные в окончания

Интересная часть речи
В русском языке живёт.
Кто что дела…т, расскаж…т.
Черт…т, пиш…т, иль поёт,
Вышива…т, или паш…т,
Или забива…т гол,
Вар…т, жар…т, мо…т, чист…т –
Всё расскаж…т нам глагол.

19. Взаимопроверка

Делает – делать ( 1спр.)
Расскажет – рассказать (1 спр.)
Чертит – чертить (2 спр.)
Пишет – писать (1 спр.)
Вышивает – вышивать ( 1 спр.)
Пашет – пахать (1 спр.)
Забивает – забивать (1 спр.)
Варит – варить (2 спр.)
Жарит – жарить (2 спр.)
Моет – мыть (1 спр.)
Чистит – чистить ( 2 спр.)

20.

Оценивание
0 ошибок – «5»
1- 2 ошибки – «4»
3-5 ошибок – «3»
6 и более ошибок – «2»

21. Цели: умения

• Развивать умение определять
спряжение глагола;
• Развивать умение правильно писать
безударные личные окончания глаголов.

22.

Самооценка
Оцените свои знания
«5» - Я всё понял(а) и могу объяснить
другому
«4» - Я понял(а), но не могу
объяснить
другому
«3» - Я не понял(а) ничего

23. Домашнее задание

Стр. 44 , упр. 89 или 91
English     Русский Правила