Курсы по русскому языку

1.

1) Метафизическое мировоззрение как система
взглядов человека на окружающий мир
формировалось с древних времён. 2)В его основе
лежит мысль о постоянстве и изначальной
целесообразности живой природы.
3)Представление людей об изначальной
целесообразности живой природы основано на
убеждённости в том, что каждый вид организмов
создан с определённой целью: для обитания в
определённых условиях, (…) для выполнения
определённых функций.

2.

1. Укажите два предложения, в
которых верно передана
ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте.
Запишите номера этих
предложений.

3.

• 1) Метафизическое мировоззрение как
система взглядов человека на окружающий
мир формировалось с древних времён. 2)В его
основе лежит мысль о постоянстве и
изначальной целесообразности живой
природы. 3)Представление людей об
изначальной целесообразности живой
природы основано на убеждённости в том, что
каждый вид организмов создан с
определённой целью: для обитания в
определённых условиях, (…) для выполнения
определённых функций.

4.

Метафизическое мировоззрение
с древних времён
о постоянстве и изначальной целесообразности
живой природы
каждый вид организмов создан с определённой
целью (для обитания в определённых условиях,
для выполнения определённых функций)

5.

1) Метафизическое мировоззрение – это
убеждённость в изначальной
целесообразности живой природы,
движущей силой которой является
изменчивость организмов.

6.

2) Древнее мировоззрение базировалось на
убеждении, что живая природа
характеризуется постоянством и человек не
вправе это постоянство нарушать.

7.

3) В основе метафизического мировоззрения,
формировавшегося с давних времён, лежит
мысль о постоянстве и изначальной
целесообразности живой природы, в
соответствии с этой мыслью каждый вид
организмов создан для выполнения
определённых функций в определённых
условиях.

8.

4) Изначальная целесообразность – это
представление о том, что каждый вид
организмов создан с определённой целью,
для выполнения определённых функций на
основе постепенного приспособления к среде
обитания.

9.

5) С древних времён формировалось
метафизическое мировоззрение, в основе
которого лежит представление о том, что
живая природа отличается постоянством и
изначальной целесообразностью: каждый
вид организмов создан с определённой
целью.

10.

35

11.

2. Какое из приведённых ниже
слов (сочетаний слов) должно
стоять на месте пропуска в
третьем (3) предложении текста?
Выпишите это слово (сочетание
слов).

12.

напротив
а также
дабы
хотя
потому что

13.

1) Метафизическое мировоззрение как
система взглядов человека на окружающий
мир формировалось с древних времён. 2)В
его основе лежит мысль о постоянстве и
изначальной целесообразности живой
природы. 3)Представление людей об
изначальной целесообразности живой
природы основано на убеждённости в том,
что каждый вид организмов создан с
определённой целью: для обитания в
определённых условиях, (напротив, а также,
хотя,потому что) для выполнения
определённых функций.

14.

а также

15.

3. Прочитайте фрагмент словарной статьи. В
которой приводятся значения слова
УСЛОВИЕ. Определите значение, в котором
это слово употреблено в третьем (3)
предложении текста. Выпишите цифру,
соответствующую этому значению в
приведённом фрагменте словарной статьи.

16.

4.В одном из приведённых ниже
слов допущена ошибка в
постановке ударения: НЕВЕРНО
выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук. Выпишите
это слово.

17.

начАвший
донЕльзя
откупОрил
красИвее
знАчимый

18.

Подготовка к ЕГЭ, задание 4(теория и
практика)infourok.ru›…k-ege-zadanie-teoriya-ipraktika…
Задание 4 ЕГЭ по русскому языку (A1): теория,
практика gweak.ru
Задание 4. ЕГЭ по русскому языку.
Орфоэпические...
dragunkin.ucoz.ru›…russkiy…teoriya_ege/zadani
e_4…

19.

5. В одном из приведённых ниже
предложений НЕВЕРНО
употреблено выделенное слово.
Исправьте лексическую
ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним.
Запишите подобранное слово.

20.

ИСКУССТВЕННЫЙ международный язык
эсперанто стал 64-м языком, используемым в
автоматическом переводе в Интернете.
Родители предложили ОДЕТЬ на рюкзаки
школьников светоотражатели.
Преподаватели консерватории требуют от
студентов соблюдения неукоснительной
ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ дисциплины.
ИРОНИЧЕСКИЙ мюзикл по рассказам О.Генри
покажет театр сатиры.
Испытав БЕЗОТВЕТНОЕ чувство к Онегину,
Татьяна дала согласие стать женой нелюбимого
человека.

21.

Словарь паронимов
• Словарик паронимов 2017

22.

• Абонемент — право пользования чем-либо, а также документ,
подтверждающий это право.
• Примеры употребления: межбиблиотечный абонемент;
абонемент в бассейн, в музей, в консерваторию; концертный
абонемент.
• Абонент — подписчик, владелец абонемента, пользователь
услугами.
• Примеры употребления: абонент московской телефонной сети,
жалобы от абонентов, ответ абонента.
• Адресант — тот, кто адресует почтовое отправление: письмо,
телеграмму.
• Примеры употребления: адресант неизвестен, имя адресанта
указывается слева сверху, адресант — это отправитель.
• Адресат — тот, кто получает почтовое отправление.
• Примеры употребления: адресат — это получатель, адресат
выбыл, место подписи адресата в квитанции.

23.

• Артистический — прил. к сущ. артист; предназначенный для
артистов, свойственный артисту; такой же, как у артиста;
исполненный с большим искусством.
• Примеры употребления: артистическая среда, артистический
путь, артистическая карьера; артистическая уборная,
артистическое кафе; артистическая душа, артистический
темперамент; любоваться артистической работой
• Артистичный — отличающийся артистизмом, искусный,
виртуозный.
• Примеры употребления: артистичный человек, артистичный до
мозга костей, артистичное исполнение.
• Бедный — неимущий или малоимущий, не имеющий
достаточных средств; небогатый, скудный; несчастный.
• Примеры употребления: бедный человек, бедная обстановка,
бедный ужин, бедная одежда, бедный дом, бедная фантазия;
мой бедный мальчик.
• Бедственный — исполненный бедствий, тяжёлый.
• Примеры употребления: бедственное положение, бедственный
момент жизни, бедственный год, бедственный случай.

24.

• Безоглядный — 1) необозримый (устар.), 2) совершаемый без
оглядки.
• Примеры употребления: безоглядная смелость, безоглядная
расточительность.
• Ненаглядный — любимый, тот, на кого невозможно
наглядеться, кем невозможно налюбоваться.
• Примеры употребления: мой ненаглядный, ненаглядная
красота, ненаглядная внучка.
• Неоглядный — необозримый.
• Примеры употребления: неоглядный вид, простор, неоглядные
небеса, дали, неоглядное море, неоглядное небо, неоглядная
даль, неоглядная морская гладь, неоглядный горизонт.
• Неприглядный — невзрачный, непривлекательный на вид,
неблаговидный.
• Примеры употребления: неприглядный дом, наряд,
неприглядный поступок, неприглядное поведение, прошлое.
• Непроглядный — тёмный, густой, такой, сквозь который ничего
невозможно разглядеть.
• Примеры употребления: непроглядный мрак, туман;
непроглядная темень, темнота.

25.

• Безответный — не получающий ответа, отклика; не дающий ответа;
неспособный возражать, перечить.
• Примеры употребления: безответная любовь, безответный вопрос; он
сжал её безответную руку; безответная душа, безответный человек.
• Безответственный — не имеющий или не сознающий
ответственности; не сдерживаемый сознанием ответственности.
• Примеры употребления: безответственное лицо, безотвественное
отношение, безответственный поступок, безответственное поведение.
• Благодарный — чувствующий благодарность, выражающий
признательность; (перен.) позволяющий ожидать хорошие
результаты.
• Примеры употребления: благодарный взгляд, вид, человек;
благодарные пациенты, зрители, покупатели, ученики; благодарная
тема, благодарный материал.
• Благодарственный — выражающий благодарность (с
неодушевлёнными существительными).
• Примеры употребления: благодарственный молебен,
благодарственное письмо, обращение; благодарственная телеграмма,
благодарственные слова.

26.

• Благотворительный — имеющий целью оказание
материальной помощи нуждающимся.
• Примеры употребления: благотворительный спектакль,
благотворительная акция, благотворительная лотерея,
благотворительный фонд.
• Благотворный — полезный, оказывающий хорошее
действие.
• Примеры употребления: благотворное влияние,
благотворная прохлада, благотворная влага.
• Благотворный — полезный, оказывающий хорошее
действие.
• Примеры употребления: благотворное влияние,
благотворная прохлада, благотворная влага.
• Благотворительный — имеющий целью оказание
материальной помощи нуждающимся.
• Примеры употребления: благотворительный спектакль,
благотворительная акция, благотворительная лотерея,
благотворительный фонд.

27.

• Болотистый — изобилующий болотами.
• Примеры употребления: болотистая местность,
болотистая почва, болотистые земли.
• Болотный — предназначенный для работ на болоте,
передвижения по болоту; живущий или произрастающий
на болоте.
• Примеры употребления: болотные сапоги, болотная
птица, болотные травы, болотный мох.
• Будний — не праздничный, не выходной, а рабочий (дни
с понедельника по пятницу).
• Примеры употребления: будний день, будний вечер.
• Будничный — повседневный, обыденный, обычный.
• Примеры употребления: будничное настроение;
будничная обстановка, одежда; будничное выражение
лица; будничный голос.

28.

• Бывалый — 1) привычный, 2) сведущий, опытный.
• Примеры употребления: бывалый путешественник, воин,
бывалые туристы.
• Бывший — 1) существовавший ранее, 2) переставший
занимать должность, положение.
• Примеры употребления: бывший клуб, бывшая школа,
бывший врач, директор.
• Былой — минувший, прошлый, прежний:
• Примеры употребления: былые годы, былой страх; былая
сила, печаль, слава; былое счастье, уважение.
• Вдох — антоним слова выдох.
• Примеры употребления: сделать вдох, глубокий вдох,
вдох всей грудью.
• Вздох — усиленный вдох и выдох, обычно при выражении
чувств.
• Примеры употребления: тяжелый вздох, вздох ужаса,
сказал со вздохом.

29.

• Вековой — существующий долго, многие годы, столетия.
• Примеры употребления: вековые дубы, вековая роща, вековой
лес; вековые традиции, обычаи.
• Вечный — бесконечный, без начала и конца, постоянный.
• Примеры употребления: вечные человеческие ценности; вечные
проблемы, жалобы; вечная шаль на плечах, вечная мерзлота,
вечный покой, вечный огонь.
• Великий — 1) очень большой, огромный, превышающий
обычную меру, 2) выдающийся, важный по значению.
• Примеры употребления: великая ответственность, великий
вклад; великий писатель, композитор, художник, исполнитель,
мыслитель; великое счастье, великое множество.
• Величественный — 1 )величавый, торжественный, 2)
исполненный достоинства, важности.
• Примеры употребления: величественная панорама,
величественный архитектурный ансамбль, величественное
здание, величественные руины, величественная осанка.

30.

6. В одном из приведённых
ниже слов допущена ошибка в
образовании формы слова.
Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

31.

• пять ПИХТ
• задача более ЛЁГКАЯ
• более ДВЕ тысяч человек
• ИСПЕЧЁМ пирог
• рота СОЛДАТ

32.

• «Степень в квадрате»
- более смелее= более более смелый
- самый красивейший= самый самый
красивый

33.

• Употребление глаголов
- езжай, едь, ехай - ПОЕЗЖАЙ
- ляжьте - ЛЯГТЕ
- сожгёшь, сожгёт – СОЖЖЁШЬ,
СОЖЖЁТ

34.

• Употребление имён
существительных в форме
родительного падежа
множественного числа
- рота солдат
- пять пихт

35.

• Употребление имён числительных
количественные
порядковые

36.

Количественные числительные
• Склоняется каждая часть:
И.п. триста семьдесят два
Р.п. трёхсот семидесяти двух
Д.п. трёмстам семидесяти двум

37.

Количественные числительные
• 40, 90, 100
И.п. , В.п. сорок, девяносто, сто
Р.п., Д.п., Т.п., П.п. сорока,
девяноста, ста
Других окончаний нет бывает!

38.

Количественные числительные
• 200, 300, 400, 500-900
И.п. двести, триста, четыреста, пятьсот
Д.п. двумстам, пятистам
Т.п. двумястами, пятьюстами
Никогда окончания –А не бывает!

39.

Порядковые числительные
• Склоняется только последняя часть
И.п. две тысячи шестнадцатый
Р.п с две тысячи шестнадцатого
Д.п. к две тысячи шестнадцатому

40.

7. Установите соответствие между
грамматическими ошибками и
предложениями, в которых они
допущены: к каждой позиции
первого столбца подберите
соответствующую позицию из
второго столбца.

41.

Грамматические ошибки
А) нарушение связи между подлежащим и
сказуемым
Б) нарушение в построении предложения с
несогласованным приложением
В) ошибка в построении предложения с
однородными членами
Г) неправильное построение предложения с
деепричастным оборотом
Д) нарушение в построении предложения с
причастным оборотом

42.

Нарушение связи между подлежащим и
сказуемым
• Те, что глагол в ед.ч, ср.р. , глагол во мн.ч.
• Все,кто глагол в ед.ч, м.р. , глагол во мн.ч.
• Все, кто бывал в небольших городах
Италии, видел каменные мосты, заросшие
плющом, обветшалые старинные
мраморные фасады зданий, мерцание
позолоченных куполов.

43.

Нарушение в построении предложения с
несогласованным приложением
• Картину Шишкина «Корабельную рощу»
считают одной из самых величественных по
замыслу картин художника.
• Картину Шишкина «Корабельная роща»
считают одной из самых величественных по
замыслу картин художника.

44.

Ошибка в построении предложения с
однородными членами
• В журнале «Этнографическое обозрение»
Д.Н.Ушаков не только опубликовал ряд
статей об обычаях, но и о поверьях русских
крестьян.
• В журнале «Этнографическое обозрение»
Д.Н.Ушаков опубликовал ряд статей не
только об обычаях, но и о поверьях
русских крестьян.

45.

Неправильное построение предложения с
деепричастным оборотом
• Научившись 40 тысяч лет назад добывать
огонь, развитие человечества заметно
ускорилось.
• Запомни! Деепричастие обозначает
добавочное действие, которое совершает
действующее лицо (подлежащее)

46.

Правильно!
• Читая (читают) древние рукописи, можно
узнать (узнают) много интересного.

47.

Нарушение в построении предложения с
причастным оборотом
• Путники невольно залюбовались
появившейся радугой на небе после дождя.
• Путники невольно залюбовались радугой,
появившейся на небе после дождя

48.

Правильно!
• В.Г.Белинский написал около двадцати
статей и рецензий, посвящённых творчеству
Гоголя.