Системно-деятельностный подход в преподавании химии в рамках реализации ФГОС

1.

Системно – деятельностный
подход в преподавании
химии в рамках реализации
ФГОС

2. Как в свете новых требований к школе и результатам образования эффективно учить детей?

3.

4.

5. Как получить новый образовательный результат?

Зачем учить?
Как учить?
Чему учить?

6. Как построить урок?

.
Из нас не сваришь
супа,
Содержим мы
гидроксогруппу,
И активного металла
В нашей формуле
немало.
Красим лакмус в
синий цвет,
Мы опасны, спору нет.

7.

8.

Урок в 8 классе
Повторение и обобщение по
теме: «Классификация сложных
неорганических соединений».

9.

10.

Фрагменты
урока
«Смеси, способы
разделения»
Наблюдение за
пламенем горящей
свечи.

11.

Закончи предложение
1. Сегодня на уроке я узнал…..
2. Для меня было сложно………
3. Над вопросом о….. мне нужно еще поработать.