Похожие презентации:
Отчёт о работе кружка декоративно-прикладного творчества «Хозяюшка»
1.
Руководитель Стихина Е.И.2014-2015 год
2.
●создание оптимальных условий для развитияиндивидуальности ребёнка ;
● создание предпосылок для изучения
обучающимися основ декоративно-прикладного
творчества посредством знакомства с
разными видами рукоделия (вязание, вышивание,
лоскутная пластика)
● развитие мотивации к творчеству и
самостоятельности ;
● содействию жизненному самоопределению
учащихся.
3.
●помочь детям проявить индивидуальные способности в раннемвозрасте, фантазию, наблюдательность и творчество;
дать возможность освоить правила и нормы социально
приемлемого общения с ровесниками и взрослыми;
● развивать образное и пространственное мышление, моторику
рук, глазомер;
● научить работать с различными материалами и
инструментами, помочь овладеть основами культуры труда;
● ознакомить с основами проектной деятельности
и показать учащимся место и значение художественного
проектирования при создании
современных изделий.
4.
Занятия проходили 4 раза в неделю по 1 часу:• 1-4 классы: вторник-четверг 15.00 -16.00
5-11 классы: понедельник-пятница 15.30 -16.30
● Использовались разнообразные формы работы –
беседы, игры, практические занятия
● Они предполагают коллективные, групповые,
индивидуальные формы работы с детьми.
5.
● Расширение и углубление знаний о ремёслах ихудожественных промыслах России и родного края
подкреплённого практическими навыками;
● Повышение интереса учащихся к
народному творчеству;
● Использование приобретённых знаний
и умений в практической деятельности
и повседневной жизни.
6.
● Учащиеся знакомились с историческими сведениями опроисхождении народных ремёсел и видов рукоделий;
● Теоретическая часть реализовывалась в основном через
беседы, сообщения учащихся, просмотр
видеофильмов и презентаций,
что позволяло сделать образовательный
процесс более интересным и продуктивным.
7.
● Реализовывалась через выполнение коллективных ииндивидуальных творческих работ учащимися;
● Всё это позволяло учащимся закрепить полученные
знания и применить их на практике
в конкретной ситуации.
8.
Подарки для любимыхмам.
9.
10.
За работой быстропроходит время
Результат упорного труда
11.
12.
Иванова Галина7 класс
13.
Фёдорова Дарья 7 класс14.
15.
16.
17.
18.
Итоговый протокол муниципального конкурса «Весенняя капель»№п/
Ф.И.участника
п
1
Иванов Андрей
2
Будаева Анастасия
3
Емелина Алина
класс
7 «Б»
6
5Б
Образовательное
учреждение
МОУ-СОШ №1
МОУ-СОШ №1
МОУ-СОШ № 9
4
Мицаева Иман
6
МОУ-СОШ
5
Коллективная работа
10
6
Герасимова Наташа
8
МОУ-СОШ
с. Озёрное
МОУ-СОШ с.
Марфино
руководитель
номинация
место
Сумкина И.В.
Сумкина И.В.
Денисова Е.В.
Квиллинг
Декупаж
Объёмная
игрушка
Рукоделие
1
1
сертифик
ат
1
Объёмная
игрушка
1
Болгарова
О.Ю.
Стихина Е.И.
Булгакова
О.В.
1
19.
20.
Интернет-ресурсы:Рамка нежная http://img-fotki.yandex.ru/get/9512/16969765.1e5/0_8b9fe_7fac2a3d_orig.png
Рамка http://img-fotki.yandex.ru/get/9510/16969765.1a0/0_7e416_5c0a3c5e_orig.png
Уголок http://img-fotki.yandex.ru/get/9757/16969765.1fe/0_8ca60_a0459bba_orig.png
Сайт http://linda6035.ucoz.ru/