Образование и наука в 11-15 веках

1. Образование и наука в 11-15 веках

07.11.2023
6 класс.
История.

2. Узнай князя.

1) Он прославился военными победами, а своим
благоразумием и мудростью снискал к себе любовь
подданных. Он завладел Смоленском, подчинив
своей власти всех кривичей, взял Любеч, древний
город на Днепре, завладел обманом Киевом, убив
Аскольда и Дира.
2) Современники называли ее мудрейшей из жен.
„Она была предвестницей христианства на Руси.
Церковь нарекла ее „Равноапостольной".

3.

4. Узнай князя.

3) Он разгромил волжских болгар, а затем спустился по
реке, победил хазар, потом пошел на Кавказ победил
ясов и косогов, после этого он покорил вятичей и
наложил на них дань. Слава о нем разнеслась далеко и,
по приглашению византийского императора Никифора
Фоки, он направился против дунайских болгар и
завоевал их землю и утвердился в Переяславце.
4) По возвращении в Киев крестил свой народ.
Киевляне в назначенное время пришли на берег
Днепра, куда прибыл и князь, сопровождаемый
греческими священниками. Торжественно совершился
обряд крещения.

5. Узнай князя.

5) У него явился замысел убить всех братьев, чтобы
самому овладеть всей русскою землею. От руки
подосланных им убийц мученически погибли его
братья Борис и Глеб, а также и Святослав. За свои
злодейства назван „Окаянным". Бориса и Глеба церковь
причислила к лику святых.
6)
Он пользуется славою первого русского
законодателя:
ему приписывают издание так
называемой „Русской Правды"—письменных законов
на славянском языке. Этот князь занимал почетное
место среди современных ему государей и с
некоторыми из них находился в родственных связях.

6. Узнай князя.

7) Он был одним из лучших князей древнего
периода русской истории. Летопись называет его
«братолюбцем,
нищелюбцем
и
добрым
страдальцем за Русскую землю». Во время его
княжения на Руси водворилась тишина: усобицы
между
князьями
прекратились,
половцы
присмирели.
Достигнув преклонных лет (72 г.), он скончался,
оставив детям поучение, которое советует им
почище читать. Это поучение свидетельствует о его
просвещенном уме.

7. Узнай князя.

8) Он следовал мудрой политике своего отца, при
жизни которого княжил в Новгороде. В это время
Новгороду угрожали шведы, а Пскову—немцы и
литовцы. В 1240 г. разбил шведов на берегах
Невы. За эту победу и получил прозвание Невского.
В 1242 г. одержал победу на льду Чудского озера
(Ледовое
побоище)
над
ливонскими
рыцарями, которые в начале XIII столетия поселились
по Западной Двине и в 1201 г. основали город Ригу.
Таким образом он спас русскую землю от немецкого
владычества и католицизма.

8. План урока:

1. Понятие Нового времени.
2. Кризис традиционного
общества.
3. Черты нового общества.

9. Узнай князя.

10) В правление князя
Московское княжество стало
одним из главных центров объединения русских
земель, а Великое княжество Владимирское стало
наследственной собственностью московских князей,
хотя
при
этом
из-под
его
влияния
ушли Тверское и Смоленское княжества. Были
одержаны значительные военные победы над Золотой
Ордой.
Также
был
построен
белокаменный
Московский Кремль. Жизнеописание князя и сведения
о его правлении подробно изложены в анонимном
памятнике литературы XIV века «Слово о житии и о
преставлении великого князя , царя Русского».

10.

Студент –усердно занимающийся
Факультет- объединение по предметам
Декан -глава факультета
Ректор-глава университета
Лекция –чтение (преподаватели читали
выдержки из книг и объясняли
непонятные места)
Диспут- состязание (спор) в знаниях и
красноречии
Богословие –наука о религии
Ваганты –бродячие студенты

11. Узнай князя.

11)
Результатом правления стало объединение
значительной части русских земель вокруг Москвы и её
превращение в центр единого Русского государства, за
что он получил прозвище «собиратель земли русской».
Было достигнуто окончательное освобождение страны
от ордынской зависимости; принят Судебник — свод
законов
государства;
проведён
ряд
реформ,
заложивших
основы
поместной
системы
землевладения;
построен
нынешний
Московский
Кремль
и
главный кафедральный собор Русского государства —
Успенский собор; принят нынешний герб России —
двуглавый орёл.

12. Понятие Нового Времени.

Период, который нам предстоит изучать носит
название Нового времени. Предшествующий
период истории назывался Средневековьем.
Подумайте, как появились эти термины?

13.

14. Узнай князя.

9) Летописцы связывают с ним начало 40-летней
мирной эпохи, когда ордынцы не совершали
набеги на Залесскую Русь (правда, в это же время
происходили походы русских и татар на Псков и
Смоленск, войны Ивана Даниловича с Новгородом,
которые не привели при его жизни к какому-либо
определённому результату). Ему удалось заключить
союз
с
высшей
церковной
властью.
Митрополит
Пётр
сделал
Москву
своей
резиденцией (приблизительно с 1322 года), город
украсили каменные храмы.

15.

16.

17.

18. Понятие Нового Времени.

Изучение истории с позиций науки началось в
к.16 - н.17 вв. Тогдашние историки назвали свою
эпоху Новым временем, а период между ним и
античностью - Средними Веками.

19.

20.

21.

22. Новое время – период всемирной истории, основным содержанием которого является переход от традиционного к индустриальному

Какие исторические события принято считать началом
нового времени? (подсказка на с. 6)
Периоды Нового времени:
Раннее Новое время – XVI – XVIII вв. (7 класс)
Позднее Новое время – XIX в.(8 класс)

23.

24.

25.

26. Работницы фабрики

27.

28. Какие слои общества существовали в Средневековье?

29.

Изобретение книгопечатания (1445г).
– одно из величайших открытий в
истории человечества.
Благодаря
печатной
книге
знания,
накопленные
людьми,
стали
распространяться быстрее. Они полнее
сохранялись и передавались следующим
поколениям людей.