Учитель. Уча других, учимся сами

1.

2.

« УЧИТЕЛЬ – ЭТО ТОТ,
КТО УСТРАНЯЕТ
ОГРАНИЧЕННОСТЬ УМА,
УЧИТ САМООБЛАДАНИЮ И
СПОСОБСТВУЕТ
УСТАНОВЛЕНИЮ МИРА
НА ЗЕМЛЕ

3.

УЧИТЕЛЬ – ЭТО СВЕТОЧ
МИРА, НО ДРУГИЕ
СВЕТИЛЬНИКИ МОГУТ
ЗАЖЕТЬСЯ ОТ НЕГО, ТОЛЬКО
ЕСЛИ ЭТОТ СВЕТОЧ БУДЕТ
СИЯТЬ ЯРКО
И НЕУСТАННО

4.

5.

КАКОВ УЧИТЕЛЬ –
ТАКОВЫ И УЧЕНИКИ

6.

ПРЕЖДЕ ЧЕМ УЧИТЬ ДЕТЕЙ,
УЧИТЕЛЯ ДОЛЖНЫ
ОВЛАДАТЬ ТРЕМЯ
КАЧЕСТВАМИ:
ЧИСТОТА, ТЕРПЕНИЕ,
НАСТОЙЧИВОСТЬ

7.

8.

УЧИТЕЛЯ МОГУТ ХОРОШО
УЧИТЬ, ПРЕКРАСНО ЗНАТЬ
И ОБЪЯСНЯТЬ ПРЕДМЕТ

9.

НО ЕСЛИ ОНИ САМИ НЕ
ВЫПОЛНЯЮТ ТО, ЧЕМУ
УЧАТ, НИКТО НЕ СТАНЕТ
СЛЕДОВАТЬ ИХ УЧЕНИЮ

10.

УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН
ПОЧУВСТВОВАТЬ
ТО, ЧЕМУ УЧИТ,
ПОТОМ ПРИМЕНИТЬ ЭТО В
ЖИЗНИ,
А ПОТОМ ТОЛЬКО УЧИТЬ

11.

УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН
УМЕТЬ ПРИЗНАВАТЬ
СВОИ ОШИБКИ, ЭТИМ
ОН ЗАСЛУЖИВАЕТ
УВАЖЕНИЕ

12.

УЧИТЕЛЯ ДОЛЖНЫ
ОЧИСТИТЬ СВОИ СЕРДЦА И
ИЗБАВИТЬСЯ ОТ ВСЕХ
ПОРОКОВ

13.

ЗАТЕМ ЗАПОЛНИТЬ
СЕРДЦЕ ЧИСТОЙ,
НЕПОКОЛЕБИМОЙ И
БЕСКОРЫСТНОЙ
ЛЮБОВЬЮ

14.

УЧЕНИКИ СКЛОННЫ
ПОДРАЖАТЬ УЧИТЕЛЮ,
ПОЭТОМУ ЕГО ОБРАЗ ЖИЗНИ
ДОЛЖЕН БЫТЬ
ДОБРОДЕТЕЛЕН И
БЕЗУПРЕЧЕН

15.

ЕСЛИ УЧИТЕЛЯ НЕ
СЛЕДУЮТ В ЖИЗНИ СВОИМ
СЛОВАМ - УЧЕНИКИ
НИКОГДА НЕ БУДУТ
УВАЖАТЬ, СЛУШАТЬСЯ ИХ

16.

УЧИТЕЛЯ ДОЛЖНЫ БЫТЬ
ОБРАЗЦОМ
ЛЮБВИ И ИСТИНЫ

17.

ПРИМЕР, А НЕ НАСТАВЛЕНИЕ НАИЛУЧШИЙ СПОСОБ
ОБУЧЕНИЯ

18.

УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН
ПРОВОДИТЬ С УЧЕНИКАМИ
КАК МОЖНО БОЛЬШЕ
ВРЕМЕНИ,
УЧИТЬ ИХ С ЛЮБОВЬЮ

19.

И ЛЮБИТЬ КАК
СОБСТВЕННЫХ ДЕТЕЙ.»