Сохранить природу - сохранить жизнь. 6 класс

1.

Классный час
«Сохранить природу – сохранить жизнь»
6 класс
МКОУ «Верхне – Ольшанская ООШ» Пристенского района Курской области

2.

Нельзя допустить, чтобы люди
направляли на своё уничтожение
те силы природы, которые
они сумели открыть и покорить.
Ф.Жолио-Кюри

3.

Как прекрасен этот мир
ПОСМОТРИ

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13. Что такое экология?

Наука,
изучающая
взаимоотношения
животных и растительных организмов
между собой и с окружающей средой, а
также
воздействие
человеческой
деятельности на окружающую среду.
по гречески:
• «экос» - 2 дом»;
• «логос» - ученье, наука.

14. «Законы экологии»

1. Всё связано со всем
2. Всё должно куда-то деваться
3. Ничто не даётся даром
4. Природа знает лучше
Их сформулировал американский учёный Барри Коммонер.

15. Р.Рождественский

Аэродромы, пирсы и перроны,
Леса без птиц и земли без воды...
Всё меньше – окружающей природы.
Всё больше – окружающей среды.

16.

Загрязнение
это
процесс
отрицательного
видоизменения окружающей среды — воздуха, воды,
почвы — путём её интоксикации веществами, которые
угрожают жизни живых организмов.

17.

18.

Стихотворение ученика 6 класса
Лупу Даниила
Я молю, чтоб Планета – живою была,
Чтоб морозы – зимой, чтоб весною – цвела,
Чтоб звенела в лесу соловьиная трель,
И с прилетом гусей приходил к нам апрель.
Чтобы летом бежать по траве босиком,
А зимою на санках лететь кувырком,
Чтоб рассветы встречать и закат провожать,
И на небе ночном с другом звезды считать.
Люди мира, очнитесь, посмотрите вокруг!
Из зеленой Планета стала черною вдруг.
Небо в страшном дыму, полыхает земля,
Наводнения и ливни размывают поля
Все! Устала природа в этот сумрачный век
Бороться с бесчинством твоим, человек.
Что ж мы делаем, люди, что мы творим?
Что сумеем оставить потомкам своим?