Формирование ценности здорового и безопасного образа жизни средствами уроков физической культуры

1.

“Формирование ценности
здорового и безопасного образа
жизни средствами уроков
физической культуры”
Дмитриев Вячеслав Сергеевич
учитель физической культуры
МБОУ СОШ № 11 г. Североморск

2.

Основная проблема:
Деятельность образовательных
организаций должна быть направлена на
сохранение и укрепление здоровья. НО:
современная школа порождает факторы
риска нарушений здоровья, с действием
которых связано 20-40 % негативных
влияний, ухудшающих здоровье детей
школьного возраста (по данным
Института возрастной физиологии РАО)

3.

ФАКТОРЫ РИСКА:
• Несоответствие методик и технологий обучения возрастным
и функциональным возможностям школьников;
• Стрессовая педагогическая тактика;
• Несоблюдение элементарных физиологических и
гигиенических требований к организации учебного
процесса;
• Недостаточная грамотность родителей в вопросах
сохранения здоровья детей;
• Провалы в существующей системе физического воспитания;
• Функциональная неграмотность педагога в вопросах охраны
и укрепления здоровья;
• Частичное разрушение служб школьного медицинского
контроля;
• Отсутствие системной работы по формированию ценности
здоровья и здорового образа жизни.

4.

Сопутствующие проблемы:
• Негативное влияние среды, пропаганда
вредных привычек среди молодежи в
СМИ, социальных сетях
• Низкий уровень развития городской
инфраструктуры для занятий
школьников физкультурой

5.

Мои методические приоритеты:
• Личный пример учителя – основа
формирования культуры здоровья у
детей
• Формирование культуры здоровья на
основе приобщения подростков к урбанкультуре (разработка и реализация
программы «Здоровая Урбания»)

6.

Программа “Здоровая Урбания”
Основой разработки программы «Здоровая
Урбания» являются требования к результатам
освоения
основной
образовательной
программы по физической культуре. При её
составлении учитывались ключевые принципы
и основные направления «Национальной
стратегии действий в интересах детей на 2012 2017 годы (утв. Указом Президента РФ от 1
июня 2012 г. N 761).
С 2012 года программа проходила апробацию в
виде 5-минуток на уроке и внеклассной работе.

7.

Цель программы –
формирование ценностей здоровья и стремления к
разностороннему развитию личности, обладающей
способностью совершенствовать свои физические
духовные и нравственные качества в органическом
единстве, а также осознанно использовать
доступные средства современной городской
культуры в укреплении своего здоровья и
организации здорового образа жизни.

8.

Планируемые результаты:
развитие основных физических качеств и способностей
подростков, укрепление физического и нравственного
здоровья, закаливание организма;
освоение знаний о современной городской культуре и её
возможностях в формировании здорового образа жизни;
формирование у подростков потребности в здоровом образе
жизни и стремления его пропагандировать;
внедрение новых видов отдыха и досуга для подростков,
исключающих традиции курения, употребления
алкогольной продукции и других ПАВ;
развитие у обучающихся навыков коллективного
взаимодействия;
формирование информационной и правовой
компетентности, навыков безопасного поведения в
интернет-среде.

9.

Формы работы по
программе”Здоровая Урбания”:
задания на поиск информации в книжных изданиях,
периодической печати и Интернете и подготовка
индивидуальных сообщений о социальных проектах,
пропагандирующих здоровый образ жизни средствами
городской уличной культуры,
конкурсы граффити, мобильного видео по тематике, связанной
с профилактикой употребления ПАВ и с формированием ЗОЖ,
обсуждение содержания тематически направленных текстов
рэп-исполнителей,
беседы по технике безопасности при выполнении упражнений,
отработка элементарных трюков, умений,
показательные выступления, баттлы,
дискуссии по этическим вопросам, связанным с урбанкультурой.

10.

разработка и реализация с использованием ИКТ модульной
программы «Здоровая Урбания»
повышение интереса обучающихся к урокам физической
культуры (телепередача «Любимые предметы с ТВ-21! Проект
«Классный час» продолжается!)
увеличение количества желающих участвовать в спортивных
и физкультурных мероприятиях
рост результативности участия обучающихся МБОУ ООШ №
4 п.г.т. Росляково в физкультурных мероприятиях разных
уровней
вовлечение родителей в оказание помощи детям по
организации физкультурной деятельности

11.

12.

Урбан-культура как средство формирования здорового образа
жизни школьников, проживающих в малых городах и поселках
городского типа // Сборник научных трудов по материалам
Международной научно-практической конференции 30 ноября
2012г.: в 10 частях. Часть 9 ; М-во обр. и науки РФ. Тамбов:
Изд-во ТРОО «Бизнес-Наука-Общество», 2012. 163 с. С. 48 –
50.
Современная городская культура как средство формирования
культуры здорового образа жизни школьников (г. Мончегорск,
МОиН МО, сдано в печать).
К вопросу о формировании культуры здорового образа жизни
средствами физического воспитания в школе (г.Мурманск,
МГГУ, 2013г.) и др.

13.

Дата
Название конкурса
Уровень
Результа
т
15.09–25.11.
2012
Конкурс педагогических работников образовательных
учреждений Мурманской области на лучшую
методическую разработку по профилактике
употребления наркотических средств, психотропных
веществ, алкоголя, табакокурения среди
несовершеннолетних
областной
4 место,
сертификат
участника
8.04. – 30.05.
2013
Конкурс на лучшую организацию работы по
профилактике употребления ПАВ, алкоголя,
табакокурения в молодежной среде
областной
Победитель
05. 2014
Ежегодная всероссийская олимпиада научных и
студенческих работ в сфере профилактики наркомании
(ФСКН России)
Всероссийски
й
Призер, 2
место,
диплом
2015
“Учитель здоровья России-2015”
Муниципальн Победитель,
ый,
региональный,
всероссийский участник

14.

Личный пример учителя
1.Внешний вид
2.Вредные привычки
3.Настроение
4.Правильная осанка

15.

Личный пример учителя
5. Участие учителей в
спортивно-оздоровительных
мероприятиях
6. Сдача норм ГТО и широкое
информирование в школе
7.Использование на уроках
материалов по
здоровьесбережению (тексты
про спорт, о выдающихся
спортсменах и др.)

16.

Использование на уроках
материалов по здоровьесбережению
• http://www.olympic.org/sochi-2014-winterolympics
• www.sochi2014.com

17.

Поощрение проявления культуры здоровья у
обучающихся:
1. Правильное питание
2. Гигиенические нормы

18.

Спасибо за внимание!
Дмитриев Вячеслав Сергеевич