Использование современных образовательных технологий в формировании орфографической грамотности у учащихся

1. Использование современных образовательных технологий в формировании орфографической грамотности у учащихся

МБОУ «Кумьинская ООШ»
Использование современных образовательных
технологий в формировании орфографической
грамотности у учащихся
Автор работы: Фатхуллина Эльвира
Владимировна,
учитель русского
языка и литературы
д. Сельхозпочинок 2017

2. Актуальность

Орфографическая
грамотность –
показатель уровня
образованности
любого человека.
Значит, необходимо
искать такие методы
и приёмы, которые
смогут значительно
повысить орфографическую грамотность.

3. Цели и задачи

Цели:
Используя современные образовательные технологии, повысить
интерес к русскому языку
Повысить орфографическую грамотность
Подготовить учащихся к успешной сдаче ОГЭ по русскому языку
Задачи:
Поиск необходимой информации и материалов
Разработка заданий и упражнений, существенно повышающих
орфографическую грамотность
Провести уроки с использованием СОТ
Анализировать полученные результаты

4. Использование современных образовательных технологий

Технологии обучения
Личностноориентированные
Диференцирован ного
обучения
Проблемно- поискового
обучения
Информационнокоммуникативные
Групповой
деятельности
Сотрудничества
Здоровьесберегающие

5. Личностно-ориентированные технологии

Быть предельно внимательным к личности учащегося
Изучить психотип учащегося
Строить работу таким образом,
чтобы в усвоение каждого нового
слова включать зрительную,
слуховую, моторную память и
сознание.

6. Дифференцированное обучение

У всех учащихся разная
степень подготовки,
тип памяти, разные
особенности
мыслительной
деятельности

7. Проблемно-поисковые технологии

Проблемная ситуация – проблема –
поиск способов её решения –
решение проблемы

8. Информационно-коммуникативные технологии

Вносят разнообразие в тра-
диционные формы обучения
Повышают наглядность
Развивают познавательную активность обучающихся
Повышают интерес к
предмету

9. Технология критического мышления

Урок русского языка –
это урок творчества,
урок культуры,
урок высокой духовности,
это успех каждого ребенка.

10. Технология групповой деятельности

Используется на повторительно – обобщающих уроках и на
уроках изучения нового материала
• Словарный диктант для соседа
• Кто больше?
• Составление текста с
использованием слов –
исключений

11. Групповое обучение

Используется на повторительно – обобщающих уроках и на
уроках изучения нового материала
• Словарный диктант для соседа
• Кто больше?
• Составление текста с
использованием слов –
исключений

12. Здоровьесберегающие технологии

Эмоциональные разгрузки
Физкультминутки
Контрольные работы
строго согласно
планированию

13. Этапы проекта

2014-2015
1 этап
2015- 2016
2 этап
2016-2017
3 этап

14. Использование современных образовательных технологий в формировании орфографической грамотности у учащихся

МБОУ «Кумьинская ООШ»
Использование современных образовательных
технологий в формировании орфографической
грамотности у учащихся
Автор работы: Фатхуллина Эльвира
Владимировна,
учитель русского
языка и литературы
д. Сельхозпочинок 2017