Соединение проводников: параллельное и последовательное

1.

О, как божественно соединенье
Извечно соединенного друг для друга!
Н.Г.Гумилев

2.

Рис. 1
Рис. 2
-
-
+
R1
R1
+
R2
R2
ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ

3.

В-1
ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ
В-2 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ
- +
- +
R1
R1
R2
R2
1. U U1 U2
2. I I1 I2
1 1
1
3.
6. I I1 I2
7. U U1 U2
8. R R1 R 2
4. R nR 1
9.
R
5.
R1
U1 R1
U2 R 2
R2
10.
R1
R
n
I1 R2
I2 R1

4.

В-1
ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ
В-2
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ
- +
- +
R1
R1
R2
R2
6. I I1 I2
7. U U1 U2
1 1
1
3. R R 1 R 2
1. I I1 I2
2. U U1 U2
8. R R1 R 2
9.
4. R nR 1
R1
R
n
I1 R2
10.
I2 R1
5.
U1 R1
U2 R 2

5.

6.

Проверьте правильность
вписанных слов
1 вариант
1. одинаковое
2. наименьшим
3. наибольшим
4. сумме
5. больше
2 вариант
1. одинаковый
2. наибольшим
3. наименьшим
4. сумме

7.

8.

R1
R2
R3
А
R4
V

9.

Смешанное соединение
проводников – это такое
соединение, при котором часть
проводников включается
последовательно, а часть
параллельно.

10.

Должны научиться:
Находить участки в электрической
цепи.
2. Определять тип соединения
проводников на каждом участке.
3. Определять тип соединения участков
между собой.
4. Рассчитывать общее сопротивление
цепи, распределение сил токов и
напряжений.
1.

11.

Алгоритм решения задач на смешанное
соединение проводников (резисторов):
1. Анализируем схему, смотрим, как
распределяются токи, определяем
участки с последовательным и
параллельным соединением
проводников

12.

Алгоритм решения задач на смешанное
соединение проводников (резисторов):
2. Определяем общее сопротивление
данного участка и сопротивление всей
цепи.
3. Применяя законы последовательного
или параллельного соединений и закон
Ома, находим распределение токов и
напряжений.

13.

Определить общее
сопротивление участка цепи
5
1
4
5
2
3

14.

1/R = 1/5+1/5 =2/5
R = 2,5 Ом
1
5
4
5
2
3
Шаг 1

15.

R = 4 +2,5 = 6,5 Ом
1
4
2,5
2
3
Шаг 2

16.

R = 2+3 =5 Ом
6,5
1
2
3
Шаг 3

17.

1/R = 1/6,5 + 1/5 = 35/100
R =100/35 = 2,86 Ом
6,5
1
5
Шаг 4

18.

R = 1 + 2,86 = 3,86 Ом
1
2,86
Ответ: 3,86 Ом
Шаг 5

19.

Смешанное соединение проводников

20.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
1. Повторить §§ 11-14.
2. Упр.14 (5)-письменно.
3. Творческое задание:
даны 4 резистора, составить
максимальное число возможных
вариантов их соединений.

21.

Вопросы:
1. Чему вы научились на уроке?
2. Какие задачи решали?
3. Если я правильно понял, то смешанное
соединение – это _____________
4. Научились ли вы пользоваться
алгоритмом решения задач на
смешанное соединение проводников?
5. Какие затруднения вызвали у вас эти
задачи?

22.

Должны научиться:
Находить участки в электрической
цепи.
2. Определять тип соединения
проводников на каждом участке.
3. Определять тип соединения участков
между собой.
4. Рассчитывать общее сопротивление
цепи, распределение сил токов и
напряжений.
1.

23.

Вопросы:
1. Чему вы научились на уроке?
2. Какие задачи решали?
3. Если я правильно понял, то смешанное
соединение – это _____________
4. Научились ли вы пользоваться
алгоритмом решения задач на
смешанное соединение проводников?
5. Какие затруднения вызвали у вас эти
задачи?

24.

Смешанное соединение конденсаторов

25.

урок понравился
урок не понравился