Взаимосвязь адаптации и социализации, дезадаптациии десоциализации, их учет в работе с детьми и подростками

1. Взаимосвязь адаптации и социализации, дезадаптациии десоциализации, их учет в работе с детьми и подростками

Подготовила студентка
24 группы ИИГСО
Третьякова Кристина

2. Реадаптация

(от лат. re... — приставка, обозначающая
возобновление или повторность действия;
противоположное действие или
противодействие и adaptatio —
приспособление, прилаживание) означает
восстановление адаптационных возможностей
человека под воздействием каких-либо
факторов, в том числе и вследствие
направленной самоактивности. Реадаптация
человека рассматривается как процесс,
проявление и результат.

3. Реабилитационная деятельность

Это комплекс мер, направленный на
стимулирование приспособления человека
(группы) на том или ином уровне к
определенным условиям внешней среды,
восстановление его (ее) адаптационных
возможностей.

4. Коадаптация

(от лат.со... — приставка — вместе и
adaptare — приспособлять) — общее и
взаимное приспособление к изменившимся
жизненным условиям.

5.

Дезадаптация/Реадаптация
позитивная
негативная

6. Дети с девиантным поведением

• каждый ребенок проявляет себя в
соответствии с новыми условиями,
выполняет другие нормы и правила,
вследствие чего в нем происходят
качественные изменения;
• сама среда не воспитывает, необходимо
превратить ее в воспитательную среду;
• воспитанник становится активным
участником жизнедеятельности.

7. Искусство воспитателя и заключается в том, чтобы сделать воспитанника соучастником воспитательного процесса, выполняющим (в основном) все

8.

Спасибо за внимание!

9. Литература:

• Мардахаев Л.B.. Социальная педагогика:
Учебник. — М.: Гардарики,2005. — 269 с..
2005