Мастер-класс «Многофункциональное развивающее пособие «Кукла Маша»

1.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад компенсирующего вида с приоритетным осуществлением
квалифицированной коррекции отклонений в физическом и
психическом развитии воспитанников № 9 "Колокольчик"
Мастер-класс «Многофункциональное
развивающее пособие «Кукла Маша»
Учитель-дефектолог:
Мамедова Ю.И.

2.

Цель: обучение педагогов способам изготовления и
использования многофункционального пособия «Кукла
Маша».
Задачи:
научить педагогов изготавливать многофункциональное
пособие из линолеума и фетра;
познакомить педагогов с разными видами упражнений,
используя изготовленное пособие;

3.

Дидактическое пособие
направлено на развитие:
1. мелкой моторики рук;
2. Сенсорное восприятие;
3. коммуникативных навыков;
4. связной речи;
5. формирование мышления;
6. ознакомление с окружающим;
7. элементарных игровых действий;
8. самообслуживания;
9. элементарных математических представлений;
10. тактильных ощущений

4.

Для изготовления пособия понадобится:

5.

Шаг 1.

6.

Шаг 2.

7.

Шаг 4.

8.

Шаг 3.

9.

Шаг 5.

10.

Шаг 6.

11.

Шаг 7.

12.

Шаг 8.

13.

Шаг 9.

14.

Шаг 10.

15.

Шаг 11.

16.

17.

18.

Дидактическое пособие
направлено на развитие:
1. мелкой моторики рук;
2. Сенсорное восприятие;
3. коммуникативных навыков;
4. связной речи;
5. формирование мышления;
6. ознакомление с окружающим;
7. элементарных игровых действий;
8. самообслуживания;
9. элементарных математических представлений;
10. тактильных ощущений

19.

Дидактическое пособие
направлено на развитие:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
мелкой моторики рук (шнурование, завязывание, развязывание,
расшнурование, согласованность действий обеих рук);
сенсорное развитие (дифференцирование по цвету, форме,
величине);
коммуникативных навыков (приветствовать и прощаться, используя
вербальные и невербальные формы общения; передавать другому
ребенку);
связной речи (учить строить предложение, рассказывать о сезонных
изменениях в природе и одежде человека в разное время года);
формирование мышления (учить находить некоторые предметы
одежды по описанию ,устанавливать причинно-следственные связи,
чередование деталей по заданному признаку);
ознакомление с окружающим (закреплять признаки времен года,
влияние времени года на то как одевается человек);
элементарных игровых действий (прогулка с куклой, кормление,
катание в коляске);
самообслуживании (учить правильно выполнять одевание и
раздевание куклы в соответствии с алгоритмом).

20.

Смета расходов на 1 куклу:
№
Наименование материала (кол-во)
Цена (руб.)
1
Линолеум (30*20 см.)
30
2
Шнурки (2 шт.)
70
3
Фетр для одежды (15*15 см) (2 шт.)
35
4
Распечатка и ламинирование куклы (1 шт.)
15
5
Двусторонний скотч (1шт.)
70
Итого:
220