Похожие презентации:
Решение экспериментальных задач. Практическая работа. 9 класс
1.
Практическая работа «Решениеэкспериментальных задач»
9 класс
2.
В четырех пронумерованных пробирках находятсяфторид натрия, хлорид натрия, бромид натрия и иодид
натрия.
1
2
3
4
Вам предстоит определить, в какой пробирке какая соль
находится. Далее приводится описание экспериментов,
с помощью которых проводилось определение.
2
3.
Цель работы:(Сформулируйте цель работы)
Реактивы и оборудование:
(Перечислите необходимые
реактивы и оборудование)
3
4.
1. Содержимое каждой пробиркирастворили в воде.
4
5.
2. Содержимое каждой пробиркиразделили на 2 равные части.
5
6.
3. К одной части прилили раствор нитрата серебра. Впробирке № 1 выпал белый осадок, в пробирке № 2
выпал светло-желтый осадок, в пробирке № 3 выпал
желтый осадок, в пробирке № 4 изменений нет.
3
2
1
6
7.
4. Ко второй части полученных растворов добавилираствор хлорида кальция. В пробирке № 4 выпал
белый осадок. В остальных пробирках изменений
нет.
1
2
3
4
7
8.
Наблюдения:№ пробирки
Реактив
1
2
3
4
Нитрат
серебра
Хлорид
кальция
8
9.
Уравнения:Напишите уравнения всех протекавших в
ходе эксперимента реакций в
молекулярном и ионном виде и
соотнесите номера пробирок с
находящимися в них солями.
Пробирка № 1:
Пробирка № 2:
Пробирка № 3:
Пробирка № 4:
9
10.
Вывод:Как можно распознать галогенид-ионы в
растворе? Как называют реакции, с
помощью которых можно распознать
вещества или ионы?
10