Похожие презентации:
Решение уравнений. Что такое уравнение?
1.
Решение уравнений6 класс
Учитель математики: Тарасова Мария Владимировна
2.
Вспомним…Что такое уравнение?
Что значит решить уравнение?
Что такое корень уравнения?
Что такое раскрытие скобок?
Если перед скобками стоит знак «+»? Знак «-»?
Что такое подобные слагаемые?
Что значить привести подобные слагаемые?
3.
Решите уравнения:(1,34 + х) – 58,3 = 4,26
40,3 – (63,4 – а) = 36,62
(1,8 + х) ∙ 21 = 71,4
9х + 6х – 0,15 = 6,15
– 6(х + 2) = 4х – 17
Все ли уравнения
удалось решить?
С каким возникли
трудности?
Почему?
4.
Решение уравненийПравила:
Корни уравнения не изменяются, если:
его обе части умножить или разделить на одно
и тоже число, не равное нулю;
какое-нибудь слагаемое перенести из одной
части равнения в другую, изменив при этом его
знак на противоположный.
5.
Примеры:–
1. 7х = – 30 + 2х
Перенести слагаемые
7х – 2х = – 30 Привести подобные слагаемые
5х = – 30
х=–6
Ответ: – 6
|:5
6.
2. – 6(х + 2) = 4х – 17 Раскрыть скобки–
– 6х – 12 = 4х – 17 Перенести слагаемые
+
– 6х – 4х = 12 – 17 Привести подобные слагаемые
– 10х = – 5
х = 0,5
Ответ: 0,5
| : (– 10)
Сформулируйте алгоритм
для решения уравнений.
7.
Алгоритм решения уравнений:1. Раскрой скобки (если есть).
2. Сгруппируй слагаемые: с неизвестной в
левой части уравнения, без неизвестной – в
правой.
3. Приведи подобные слагаемые.
4. Реши полученное уравнение.
8.
Задание на урок:№ 1143
№ 1145
№ 1149
№ 1151