Конфликты и пути их разрешения
Формы социального взаимодействия
Конфликт
инцидент (повод) эскалация конфликта консенсус
Субъекты конфликта
Условия и способы разрешения конфликта
Правила бесконфликтного общения
Функции конфликтов
7 правил бесконфликтного общения
Разрешение конфликтов требует змеиной мудрости и такта
1. Локализация конфликта
2. Безоценочность
3. Конструктивная доминанта
4. «Вожжи»
5. Использование приёма «XYZ»
6. Надситуативность
7. Авансированная похвала
Притча
Пусть вы и окружающие вас люди всегда будут готовы к сотрудничеству!
1.76M
Категория: ПсихологияПсихология

Конфликты и пути их разрешения

1. Конфликты и пути их разрешения

LOGO

2.

Конформизм (от поздне лат. conformis —
«подобный», «сообразный»), моральнополитический термин, обозначающий
приспособленчество, пассивное принятие
существующего порядка вещей,
господствующих мнений и т. д.
Конформизм означает отсутствие собственной
позиции, беспринципное и некритическое
следование любому образцу, обладающему
наибольшей силой давления (мнение
большинства, признанный авторитет, традиция
и объективный взгляд).
http://www.deti-66.ru "Мастер
презентаций"

3.

Нонконформи́зм — стремление индивида
придерживаться и отстаивать установки,
мнения, результаты восприятия, поведение и
так далее, прямо противоречащие тем,
которые господствуют в данном обществе
или группе.
Конфликтология:
конфликт – не аномалия, а норма отношения
между людьми, один из способов их взаимодействия
(наряду с соревнованием, кооперацией, приспособлением и т.д.)

4. Формы социального взаимодействия

Сотрудничество –
участие в общем деле
Соперничество –
пересечение и
несовпадение интересов
Социальный конфликт – особое взаимодействие
(конфронтация) индивидов и групп при
столкновении их взглядов, позиций, интересов
Стадии конфликта
Предконфликтная
Конфликтная
Послеконфликтная
Методы решения конфликта
Метод избегания конфликтов
Метод переговоров
Метод посредничества

5. Конфликт

форма взаимодействия, в основе которой лежит столкновение
интересов и потребностей отдельных людей и социальных групп
Конфликт
Г. Спенсер (1820-1903): конфликт – проявление
процесса естественного отбора и борьбы за
выживание; общество должно развиваться
эволюционно.
К. Маркс (1818-1883): конфликт носит временный
характер, его может разрешить социальная
революция
Г. Зиммель (1858-1918): конфликты неизбежны и
даже полезны (помогают людям четче осознавать
свои интересы, способствуют внутригрупповому
сплочению и т.д.)
Конфликтология:
конфликт – не аномалия, а норма отношения
между людьми, один из способов их взаимодействия
(наряду с соревнованием, кооперацией, приспособлением и т.д.)

6. инцидент (повод) эскалация конфликта консенсус

событие или обстоятельство, в результате которого
противоречия переходят в стадию открытого
противостояния
инцидент (повод)
разрастание конфликта, увеличение количества
участвующих в конфликте
эскалация конфликта
соглашение большинства
консенсус
LOGO

7. Субъекты конфликта

Свидетели – те, кто наблюдает за
конфликтом со стороны.
Подстрекатели – те, кто подталкивает
других участников к конфликту.
Пособники – люди, содействующие
развитию конфликта, оказывающие
конфликтующим сторонам помощь.
Посредники – те, кто своими действиями
пытается предотвратить, остановить или
разрешить конфликт.
Оппоненты-непосредственные участники
УЧАСТНИКИ

8. Условия и способы разрешения конфликта

Условия:
выявление
существующих
противоречий,
интересов, целей
обоюдная
заинтересованность в
преодолении
противоречий
совместный поиск
путей преодоления
конфликта
Способы:
прямой диалог сторон,
переговоры
развитие и
совершенствование
социальной сферы жизни
общества (расширение
системы образования,
здравоохранения,
социального обеспечения,
жилищного строительства,
т.е. создание развитой
социальной
инфраструктуры)

9. Правила бесконфликтного общения

http://www.deti-66.ru "Мастер
презентаций"

10. Функции конфликтов

Позитивные
Негативные
Разрядка напряженности между
конфликтующими сторонами
Получение новой информации об
оппоненте
Сплочение коллектива при
противоборстве с внешним врагом
Стимулирование к изменениям и
развитию
Снятие синдрома покорности у
подчиненных
Большие эмоциональные,
материальные затраты на участие в
конфликте
Увольнение сотрудников, снижение
дисциплины, ухудшение социальнопсихологического климата в
коллективе
Представление о побежденных
группах, как о врагах
Чрезмерное увлечение процессом
конфликтного взаимодействия в
ущерб работе
После завершения конфликта –
уменьшение степени
сотрудничества между частью
сотрудников
Сложное восстановление деловых
отношений («шлейф конфликта»)

11. 7 правил бесконфликтного общения

12. Разрешение конфликтов требует змеиной мудрости и такта

13. 1. Локализация конфликта

Чем больше людей вовлечено в проблему,
тем сложнее её разрешить

14. 2. Безоценочность

При разрешении конфликта нужно давать
оценку не человеку, а его действиям

15. 3. Конструктивная доминанта

Найти что-то, что объединяет, а не
разъединяет.
Объединить усилия и вместе направить на
проблему

16. 4. «Вожжи»

Перехватить инициативу и «сломать
сценарий», показав негатив последствий

17. 5. Использование приёма «XYZ»

Открытость каналов общения:
X – описание события («со мной говорят в
повышенном тоне»)
Y – отношение к событию («я чувствую себя
огорчённым»)
Z – описание желаемого («хочу, чтобы со мной
говорили спокойно»)

18. 6. Надситуативность

Возможность установления
Причины конфликта;
Условия для его разрешения;
Изменения личностных качеств.

19. 7. Авансированная похвала

«Если относиться к человеку так, как он того
заслуживает, то мы помогаем ему стать хуже.
Если относиться к нему лучше, чем он
заслуживает, то помогаем ему стать лучше,
совершеннее»
(И.В.Гёте)

20. Притча

Как-то два друга много дней шли в пустыне. Однажды они
поспорили, и один из них сгоряча дал пощёчину другому. Его
друг, почувствовал боль, но ничего не сказал. Молча, он написал
на песке: «Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину».
Друзья продолжали идти, и через много дней нашли оазис с
озером, в котором они решили искупаться. Тот, который
получил пощёчину, едва не утонул и его друг его спас.
Когда он пришёл в себя, то высек на камне: «Сегодня мой самый
лучший друг спас мне жизнь».
Первый спросил его:
– Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты
пишешь на камне. Почему?
И друг ответил:
– Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на
песке, чтобы ветры могли стереть это. Но когда кто-либо
делает что-либо хорошее, мы должны высечь это на камне,
чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.
Научись писать обиды на песке и высекать радости на камне.
Оставь немного времени для жизни! И пусть тебе будет легко
и светло...

21. Пусть вы и окружающие вас люди всегда будут готовы к сотрудничеству!

ПУСТЬ ВЫ И ОКРУЖАЮЩИЕ ВАС ЛЮДИ ВСЕГДА БУДУТ
ГОТОВЫ К СОТРУДНИЧЕСТВУ!
LOGO
English     Русский Правила