Педагогическая концепция «Мой лучший опыт»

1.

Педагогическая концепция
«Мой лучший опыт»
педагог дополнительного образования
Акишина Мария Викторовна

2.

Моя педагогическая концепция
« Учатся у того, кого любят » И. В. Гете
Быть творческой индивидуальностью;
Обладать профессиональной компетентностью, личным авторитетом и
имиджем;
Соблюдать этические нормы взаимоотношений, создавая атмосферу
доверия;
Создавать такие условия, чтобы каждый ребенок чувствовал свою ценность
и неповторимость;
Помочь каждому ребенку реализовать свои потенциальные возможности,
раскрыть ценность умений каждого и для других детей.
Развивать интерес к культуре своей Родины, истокам народного творчества,
эстетического отношения к действительности.

3.

Реализация педагогического опыта на
примере созданной мною студии «Театр моды»
Студия «Театр моды» — это своеобразная школа для девочек,
маленький мир, в котором учащиеся получают ряд знаний и умений,
необходимых в жизни каждой будущей леди. «Театр моды» — это
своеобразное смешение прикладного творчества, моды, пластики,
танца и подиума. Все это как нельзя лучше формирует у детей чувство
стиля, художественный вкус и помогает развитию физических данных.
Занятия в студии помогают ученицам раскрыть свои таланты, понять, в
каком виде творчества они могут быть наиболее успешными. А также
учат детей быть не только подтянутыми и стройными, красиво двигаться
и одеваться, но и быть раскрепощенными и уверенными в себе. В
целом программа студии делится на два раздела: прикладное
творчество и школа моделей.
Актуальность программы студии заключается в том, что ребенок,
освоив навыки моделирования, конструирования и технологии
изготовления основных видов одежды, сможет самостоятельно с
ранних лет создавать свой неповторимый стиль и имидж, научится
одеваться сам и одевать других без лишних затрат.

4.

Основная форма работы –
практические занятия.
Формы обучения:
Методы обучения:
Словесные (теоретический
материал излагается дозировано
и сразу закрепляется практикой).
Фронтальная
Индивидуальная
Групповая
Мастер – класс
Участие в проектах
Практические (творческая
работа).
Экскурсии
Метод релаксации
Дефиле
Занятия – исследования
Наглядные (показ иллюстраций,
показ исполнения педагогом,
работа по образцу)
Работа с книгой, просмотр
журналов

5.

Мой инновационный педагогический опыт
работы «От эскиза до показа»
Основная цель моей педагогической
деятельности - развитие творческих
способностей учащихся посредством дизайна
костюма и приобщение учащихся к изучению
истории родного края, сохранению его
традиций. Она была достигнута благодаря идее
создания коллекции современной одежды с
использованием фольклорных мотивов.
Источником вдохновения стало участие
моих учащихся в Межрегиональной научноисследовательской конференции школьников
«Открытия Паанаярви». Девочки успешно
выступили на ней с проектом и представили
свою мини-коллекцию стилизованной одежды с
использованием мотивов пудожской вышивки,
такой яркой, загадочной, теперь уже совсем
редкой. Особенностью работы девочек стало и
то, что рисунок вышивки наносился специальным
маркером по ткани.
Эту идею мы взяли за основу для создания
уже новой коллекции, вдохновленной
петроглифами!
Эскизы создания
коллекции «Притяжение
петроглифов»

6.

Этапы работы над
коллекцией
студии «Театр моды»
В начале нашей творческой работы
учащиеся посетили Пудожский краеведческий
музей, где им провели интересную экскурсию
и рассказали об онежских петроглифах.
Девочки сделали зарисовки во время
экскурсии, которые потом использовали для
создания своих творческих эскизов.
Следующим этапом работы был выбор
лучших моделей, подбор материалов и
изготовление выбранных костюмов. Хочется
отметить, что девочки реализовали свои
профессиональные качества и
самостоятельно сшили костюмы под моим
руководством. Для декора использовалось
ручное кружево, тесьма, пуговицы, маркеры и
краски по ткани.
Заключительным этапом стало дефиле представление готовой коллекции в Доме
творчества на концерте, посвященном 8
Марта. Перед выступлением были репетиции,
на которых девочки отрабатывали свою
осанку, взгляд и красивую походку, учили
подиумные шаги и развороты. Учащимся
очень понравились эти занятия, они учились
быть красивыми, раскрепощенными и
уверенными в себе.

7.

В заключение презентации хотелось бы сказать, что я очень рада, что моя
профессия соединила творческую работу и любовь к детям! Я чувствую свое
призвание в том, чтобы всю свою любовь к традициям нашего края, все, что
ценно и важно для меня, передать детям, и то какими они станут, во многом
зависит и от меня. Хотелось бы и дальше продолжить работу с детьми в
создании пудожского бренда. Наша студия активно и успешно учавствует в
различных выставках и конкурсах. Для меня важно, чтобы творчество наших
детей становилось визитной карточкой Пудожского края!
Спасибо за внимание!