Психологический климат 6 «т» класса

1.

МАОУ СОШ №65 города Тюмени
Психологический климат
6 «т» класса

2.

Определение подросткового возраста
«Подростковый
возраст - стадия развития между
детством и взрослостью (от 11–12 до 16–17 лет), которая
характеризуется качественными изменениями,
связанными с половым созреванием и вхождением во
взрослую жизнь».
Кризис 13 - 15 лет направлен на освоение социального
пространства, пространства человеческих
взаимоотношений!

3.

Подростковый возраст - это
период окончательного формирования личности человека;
период перехода от детства к взрослой жизни;
период переживания сильного дискомфорта из-за
эмоциональных и физических изменений, происходящих в
их организме.

4.

Ведущий вид деятельности – интимноличностное общение
Учение
отходит на второй план.
Потребность
в самоутверждении ( в определенном
социометрическом статусе).
класс – появляется мотив занять определенное место в
коллективе.
5-6

5.

Возрастные особенности шестиклассников
Младшие
подростки, для которых свойственно «чувство взрослости». Потребности
в равноправии, уважении и самостоятельности, требования доверительного
отношения со стороны взрослых.
Начинают
интересовать вопросы прошлого и будущего, проблемы войны и мира,
жизни и смерти, экологические и социальные темы, возможности познания мира,
гороскопы и пр.
Потребность
Жажда
в общении со сверстниками.
ярких эмоций.
Отсутствие
интересов.
Формализм
в учебе.

6.

Фразы, которые необходимо употреблять, при
общении с подротком

7.

Фразы, которые необходимо употреблять, при
общении с подростком
ОПИШИТЕ, ЧТО ВЫ ВИДИТЕ:
• Вот это да! Ты записал домашнее задание!
• Ух ты! Убрал за собой тарелку в столовой!
• Я вижу, тебе очень нравится рисовать.
• Я вижу, что ты очень постарался!
• Я вижу, ты сам выбрал способ решения!
• Я вижу, как аккуратно ты сложил учебники.
• Я вижу, что ты сам убрал со стола!

8.

Фразы, которые необходимо употреблять, при
общении с подростком
ОПИШИТЕ, ЧТО ВЫ ЧУВСТВУЕТЕ:
• Мне так приятно заходить в такой чистый класс.
• Я очень люблю вести уроки в вашем классе.
• Когда смотрю на ваши положительные оценки, мне
радостно!
• На уроке, я с вами - как одна команда.
• Мне очень приятно, когда ты так говоришь, выполняешь
домашнее задание и т.д.
• Мне очень приятно, когда на уроке вы мне помогаете.

9.

Фразы, которые необходимо употреблять, при
общении с подростком
ПОКАЖИТЕ ВЕРУ В РЕБЁНКА:
• Я тебе доверяю.
• Я в тебя верю.
• Я уважаю твоё решение.
• Это непросто, но у тебя обязательно получится.
• У тебя всё получается, если ты только захочешь.
• Ты всё верно делаешь.
• Ты всё правильно понимаешь.
• Научи меня, как это у тебя получается.
• Ты делаешь это лучше чем я.
• У тебя получается это лучше чем у меня.

10.

Фразы, которые необходимо употреблять, при
общении с подростком
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА УСИЛИЯ И СТАРАНИЯ
• Как ты стараешься!
• Я вижу, ты очень много труда вложил в это.
• Я вижу, как сильно ты старался.
• Получается очень здорово.
• Могу представить, сколько времени на это ушло!
• Представляю, как долго ты старался, чтобы это получилось!
• Сколько же пришлось придумывать, чтобы такое
получилось!
• Твои труды привели к хорошему результату!

11.

Фразы, которые необходимо употреблять, при
общении с подростком
БЛАГОДАРИТЕ ЗА ПОМОЩЬ И ВКЛАД
• Спасибо больше тебе за то, что ты… (за конкретное дело).
• Спасибо большое за твою помощь.
• Спасибо за твоё понимание.
• Это очень большая помощь для меня, спасибо.
• Ты мне так хорошо помогаешь!

12.

Фразы, которые НЕЛЬЗЯ употреблять, при
общении с подростком
Я тысячу раз тебе говорила, что….
Сколько раз надо повторять….
О чем ты только думаешь??
Неужели тебе трудно запомнить, что…
Ты становишься….
Ты такой же как….
Отстать, некогда, надо было слушать на уроке…
Почему Лена поняла, а ты нет….