Похожие презентации:
Синтаксический разбор предложения
1.
Громко прозвенел звонок –Начинается урок.
Слушаем, запоминаем,
Ни минуты не теряем.
2.
Девятое сентября.Классная работа
Птицы, юг, улетают ,на,
осенью.
3.
Выполним синтаксическийразбор предложения
Птицы осенью улетают на
юг.
4.
5.
6.
РАБОТА С УЧЕБНИКОМ7.
ТЕСТ. ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ1. Слово может состоять из:
А)приставки и суффикса
Б)корня, суффикса и окончания
В)корня и окончания
Г)приставки, суффикса и окончания
2. … - это изменяемая часть слова. Чтобы найти …, нужно
изменить слово по вопросам.
А)приставка
Б)корень
В)суффикс
Г)окончание
8.
3. … - главная часть всех родственных слов.А)корень
Б)приставка
В)суффикс
Г)окончание
9.
4. … - часть слова, которая стоит перед корнеми служит для образования новых слов.
А)приставка
Б)корень
В)суффикс
Г)окончание
10.
5. … - часть слова, которая стоит послекорня и служит для образования новых
слов.
А)приставка
Б)корень
В)суффикс
Г) окончание
11.
ПРОВЕРКА1. Б),В)
2. Г)
3. А)
4. А)
5.В)
12.
Вставь пропущенные буквы.Распредели слова по двум столбикам:
Сад…к, букет…к, платоч…к, куст…к,
мешоч…к, молоточ…к, мост…к, ореш…к,
ключ…к , хвост…к, носоч…к, грибоч…к.
13.
Садикбукетик
мостик
хвостик
кустик
ключик
Платочек
мешочек
молоточек
орешек
носочек
грибочек
14.
Разбери по составу слова:Подбородок, снеговой, головушка,
молодое, лисята,
походы, берёзка, ушастый,
травушка.