Похожие презентации:
Роль спілкування в житті людини
1.
Роль спıлкування в життı людини ıсуспıльства.
2.
Спıлкування —це процес взаємодıї мıжлюдьми, у якому вıдбувається обмıн
дıяльнıстю, ıнформацıєю, досвıдом,
цıнностями й навичками, результатами
працı
3.
Спілкування може бути прямим іопосередкованим.
Пряме спілкування відбувається під час безпосередніх контактів
між партнерами, наприклад, у дружній розмові, що дає
можливість відчути тепло людських стосунків, сприйняти їх
найтонші нюанси, які можна передати жестами, поглядом,
виразом обличчя.
Опосередковане ж спілкування має місце, коли між учасниками
спілкування існує просторово-часова дистанція. Це означає, що
людина може сприймати інформацію через книги, твори
мистецтва про історію та життя людей інших епох і культур.
4.
Прокоментуйте філософські думкиНу що б, здавалося, слова?
Слова та голос — більш нічого.
А серце б’ється — ожива, як їх
почує!..
5.
Формальне спілкуванняРегламентується усталеними нормами
та має стереотипний характер.
Сторони такого спілкування
виконують певні, заздалегідь
визначені ролі: вчитель — учень,
керівник — підлеглий, банкір —
підприємець... Таке спілкування є
офіційним.
6.
Ділове спілкування можеперерости у дружнє та
неформальне. Спілкування
органічно вплетене в людську
діяльність, відповідає її різним
видам і постає як передумова
співпраці. Основним засобом
спілкування є мова.
7.
Важливим елементом загальнолюдського спілкування є його культура —сукупність загальноприйнятих норм поведінки людини в суспільстві.
8.
Види спілкування: зовнішнє, внутрішнє, невербальне, письмове,звукове, усне, діалогічне, монологічне.
Культура спілкування має бути присутньою в повсякденному житті
кожної людини, яка постійно контактує з іншими (у родині, у шкільному
колективі, на вулиці, на роботі)
Культура спілкування охоплює дві складові: культуру говоріння та
культуру слухання. Важливим є активне слухання — це техніка спілкування
зі співрозмовником, що полягає в наданні йому підтримки в розмові та
збереженні його внутрішнього комфорту. Ознаками активного слухання є
прояв зацікавленості, участі, готовність надати підтримку, прагнення
зрозуміти співрозмовника. Найпростіші прийоми — не перебивати
співрозмовника, злегка нахилитися тілом до співрозмовника, робити кивки
головою, піддакувати, мімікою показувати співпереживання, перепитувати,
чи ви правильно розумієте, підбивати підсумки.
9.
Правила активногослухання
Використовуйте:
1) мову тіла: сідайте обличчям до того, з ким говорите, нахиляйтеся вперед, установіть контакт
очима;
2) звуки й жести заохочення: хитання головою, доброзичливу посмішку, слова «так-так», «м-м-м...»
тощо;
3) уточнювальні запитання, що допомагають прояснити ситуацію, уточнити дещо з того, що вже
відомо. Наприклад, «Ви маєте на увазі, що.?», «А як щодо...?».
Не бажано під час активного слухання:
а) давати поради;
б) змінювати тему розмови;
в) давати оцінки людині, яка говорить;
г) перебивати;
д) розповідати про власний досвід.
10.
11.
НАВИЧКИ УСПІШНОГО СПІЛКУВАННЯуміння розуміти інших
уміння адекватно реагувати на критику
уміння ефективно висловлювати власну думку
узгодження дій
толерантність і компроміс у стосунках з іншими
ведення переговорів
розв’язування конфліктів і навички посередництва
12.
Комунікація — це процес, під час якого двоє або більше людейобмінюються інформацією. Окрім того, під час комунікації люди
здійснюють обмін досвідом, цінностями, навичками, досягненнями.
Види комунікації:
за типом відносин між учасниками:
міжособистісна, публічна, масова;
за типом використовуваних засобів:
передавання значень, вербальна
(мова), невербальна (жест, міміка),
матеріально-знакова (зокрема,
художня).
13.
14.
Невербальна комунікація є дзеркалом,що відображає емоційні реакції людини.
Через систему невербальних засобів
транслюється інформація про почуття,
учасники спілкування стають більш
відкритими.
15.
Комунікативністю називають і здатність людини будувати широкумережу знайомств, і вміння спільно обговорювати проблеми.
Саме через здатність людини
налагоджуються й осмислюються
необхідні для діяльності зв’язки,
завдяки яким відбувається навчання й
виховання особистості, засвоєння
нею різних форм соціального досвіду,
виявляються різноманітні здібності
людини, її внутрішній світ, який стає
доступним іншим.
16.
Життя і діяльність людини неможливі без спілкування ікомунікації, які забезпечують організацію і єдність дій
окремих особистостей та інтелектуальну й емоційночуттєву взаємодію між ними. Спілкування і комунікація
формують спільність настроїв і поглядів та сприяють
соціалізації людини.