Похожие презентации:
Проблемы чтения книг подросткам в 21 веке
1.
Литература в жизниподростков 21 века.
Выполнила ученица 11а класса
Звягина Ксения
МАОУ СШ №19 г. Красноярска
2023 г.
2.
Содержание1.Введение
А)Актуальность проблемы чтения книг подросткам в 21 веке
Б)Цель работы
2.Теоретическая часть
А)Что такое литература и чем она полезна для людей
Б)Чем может быть полезна литература для подростков
3.Практическая часть
А)Этапы и методы работы
Б)Анализ результатов экспериментальной работы
4.Вывод
1.
3.
ВведениеАктуальность темы "литература в жизни подростков" в современном мире очень
популярна. В век технологий новому поколению становится все легче
самовыражаться с помощью разных видов литературы, от чего этой самой
литературы становится все больше и больше.
Цель работы: провести исследование, в ходе которого понять, как литература
влияет на подростков 21 века.
Задачи:
1)узнать, что такое литература
2)узнать, как литература влияет на взрослых и детей
3)провести исследование, в ходе которого выяснится суть влияния.
Гипотеза: предположим, что литература оказывает большое влияние на жизнь,
темперамент и характер подростка.
Объект исследования: литература.
Предмет исследования: влияние книг на поведение подростков современного
общества.
4.
ЛитератураЛитература в широком смысле-это любое собрание
письменных произведений, но она также используется
более узко для произведений, специально рассматриваемых
как вид искусства. Это вся совокупность текстов
написанных людьми которые печатаются и издаются. при
этом они имеют определенную градацию вызванную
смысловой нагрузкой, которая и определяет тот или иной
стиль написанного человеком. От этого стиля и зависит ее
направленность и востребованность в общих массах,
которая в зависимости от того или иного стиля может
меняться на протяжении веков, так как и интересы масс
тоже меняются по прошествии времен.
5.
Чем полезна литература?Во-первых, литература развивает качество речи и письма не
только детей, но и взрослых. Во-вторых, литература учит
различать характеры персонажей, посыл автора и
обстановку с помощью описания природы, вызывая таким
образом острое чутье к окружающему нас миру. Также
литература способна вызывать в людях яркие эмоции и
чувства, подготавливая к испытанию таких же в реальной
жизни.
Литература
учит
людей
самообладанию
и
способности трезво мыслить в определенных ситуациях.
6.
Чем может быть полезналитература для подростка?
Для подростка литература имеет больший вес и влияние, в
отличие от взрослого, у которого уже сложился
полноценный характер и собственное мировоззрение.
Данный
вид
искусства
учит
младшее
поколение
самовыражаться, показывает пример, какие поступки
совершать стоит, а какие-нет. Литература, на примерах
разных героев, показывает, как нужно вести себя в
обществе, чтобы тебя слушали и уважали. Также, читая
разные произведения, подростки учатся определять
структуру текста, а вместе с этим-структуру всей жизни.
7.
Опросы подростковЯ провела несколько опросов среди своего окружения,
чтобы узнать, что нравится моим сверстникам, чтобы было
легче их понять и выявить популярность каких-либо
родов/видов литературы.
8.
Опрос "Считаете ли вы чтениеосновным своим досугом?"
9.
Опрос "Какую цель вы преследуете,изучая новое произведение?"
10.
Опрос "Какой род/вид литературы выпредпочитаете?"
11.
АнтиутопияАнтиутопия – жанр художественной
литературы,
описывающий
государственный или мировой уклад,
в
котором
при
изначальном
стремлении
к
идеальному
существованию для всех обитателей
складываются негативные тенденции
развития. В произведениях такого
жанра
обычно
описываются социальные
и
техногенные
катастрофы,
крах
общественных
идей,
иллюзий
и
идеалов. Такой вид литературы очень
интересен подросткам, потому что в
нем яро прослеживается негативная
сторона мира, которую мы никогда не
увидим.
Одни из самых популярных
антиутопий-это "О дивный новый мир"
Олдоса Хаксли, в которой все
общество объединилось в одно
прогрессирующее государство, где
нет института семьи, а детей
выращивают в пробирках; а также
"451 градус по фаренгейту" Рея
Бредбери, в котором тема смерти
табуирована, а книги находятся под
запретом, от чего возникает
единомыслие.
12.
ДрамаВ
основе
драмы
лежит
драматический конфликт между
героем
и
обществом.
Драматическое
несовпадение
представлений
героя,
его
социального положения и статуса
с
общепринятыми
нормами
общества
и
рождает
драматический
конфликт.
В
произведениях такого типа очень
часто подростки могут увидеть
себя со стороны, или учатся видеть
таких людей со стороны, что
развивает эмпатию.
Одни
из
самых
популярных
произведений в жанре драма-это
"Ромео
и
Джульетта"
Уильяма
Шекспира, в котором повествуется о
двух молодых влюблённых, чья смерть
в конечном счёте примиряет их
враждующие
семьи,
а
также
произведение "Горе от ума" А. С.
Грибоедова,
в
котором
показан
конфликт
главного
героя
и
общества, в котором принято ценить
не человека, а его чин и деньги.
13.
МангаМанга (японское: 漫画 [maŋga])это комиксы или графические романы,
происходящие из Японии. Чтобы манга
«работала», читатель заполняет пробелы
между кадрами на странице своей
фантазией, чтобы они сложились в один
фильм, из-за чего у подростков
развивается эмоциональный интеллект, им
проще переживать свои эмоции и
сопереживать другим. Также стоит
отметить, что множество подростков
начинают учить новый язык, чтобы
прочитать то, что не переведено на
русский, или же перевести самим для
других людей.
Популярной манги сейчас очень много,
но хочется отметить "Волейбол" под
авторством Фурудате Харуичи,
повествующую о мальчике, с, казалось
бы, небольшим ростом для игрока
волейбола, стремится стать лучшим
на мировом уровне. Еще одна манга,
которую часто упоминают другие
ребята-это "Клинок, рассекающий
демонов" авторства Коёхару Готогэ, в
которой рассказывается о брате с
сестрой, с которыми случилось горепотеря остальной семьи, после чего
они решили бороться со злом.
14.
ТрагедияТрагедия – это самый тяжелый и
самый
реалистичный
жанр
драматургии. В основе трагедии
находится трагедийный конфликт.
Трагедийный конфликт никогда не
может быть разрешен. Поэтому
единственный способ разрешить
конфликт – это уйти одному из
героев. В трагедии главный герой
всегда конфликтует с миром или
мировым устройством. Такой вид
литературных
произведений
помогает
подросткам
понять
мироустройство.
Одно из самых популярных трагедийэто произведение "Фауст" Иоганна
Вольфганга, в котором Доктора
Генриха Фауста терзает мысль, что он
так и не смог разгадать все тайны и
загадки этого мира. Доктору является
Мефистофель и предлагает
соблазнительную сделку. Он
обязуется беспрекословно исполнять
все пожелания Фауста. Если же герой
пожелает остановить время, его душа
окажется в полной власти дьявола.
Генрих Фауст равнодушно относится к
загробной жизни и потому с легкостью
соглашается на предложение
Мефистофеля.
15.
ФанфикиСлово фанфик произошло с английского fan fiction — «фанатская проза».
По сути это выдуманная история про героев уже известного произведения:
аниме, фильма,
книги, сериала, игры. Такие истории получили
название «ориджинал». Произведения такого рода могут помочь открыть
новое в уже ранее известном. Так читатели развивают воображение, учатся
адаптироваться под разные обстановки, а писатели тренируются их
создавать. В фанфиках нет ограничений, будь то произведение про
медийных личностей, или про однополые отношения, из-за чего у кого-то
фанфики могут вызвать неприязнь. Но тем не менее, это хороший способ
найти себя, понять что тебе самому нравится, или создать что-то новое.
16.
ЗаключениеВ ходе эксперимента с опросом моих сверстников, мы узнали, что
литература в жизни подростков занимает важное место. Это не
только способ отвлечься от стандартных бытовых обязанностей, но
также способ получить новые знания об устройстве мира, научиться
новому, усовершенствовать уже имеющиеся навыки. Это способ
самореализоваться в современном обществе, найти подход к
окружающим людям и понять, как отстаивать свою точку зрения.