Похожие презентации:
Влияние силы тяжести на позвоночник и стопу
1.
ТЕМА: «ВЛИЯНИЕ СИЛЫ ТЯЖЕСТИ НА ПОЗВОНОЧНИК ИСТОПУ».
2.
1. ВведениеАктуальность:
Тема: «Влияние силы тяжести на позвоночник и стопу» представляет
большой интерес и, несомненно, актуальна, т.к. нарушение осанки и
плоскостопие наиболее часто встречающиеся заболевания у школьников.
Гипотеза:
Возможно, под действием силы тяжести может происходить деформация
позвоночника и стопы.
Цель:
Изучение нарушений функций опорно-двигательной системы.
Задачи:
1. Изучить нарушения осанки и стопы у школьников 5-11 классов.
2. Изучить влияние ранцев на опорно - двигательную систему.
3. Узнать массу учащихся и их портфелей.
4. Провести опросы среди учащихся.
5. Проанализировать влияние массы на плоскостопие.
3.
2. Глава 1Осанка- это комплексное понятие о привычном
положении тела непринужденно стоящего человека.
4.
ПлоскостопиеПлоскостопие – это изменение формы стопы,
характеризующееся опущением её продольного
поперечного сводов.
5.
Статистика осанки и плоскостопия25
20
15
10
5
0
5 класс
Сколиоз
8 класс
Кифоз
10 класс
Плоскостопие
6.
ДавлениеДавление – физическая величина,
равная отношению силы,
действующей перпендикулярно
поверхности, к площади этой
поверхности.
Центр тяжести и распределение
масс в теле человека.
От распределения масс частей тела
зависят многие сопротивления,
которые встречают силы,
действующее на тело.
7.
3. Глава 2Для проведения эксперимента нам необходимо узнать массу
учеников и их ранцев. Вычислить вес детей и портфелей.
Масса и вес испытуемых :
5 класс
8 класс
10 класс
Мальчики
48 кг = 480 Н
60 кг = 600 Н
78 кг = 780 Н
Девочки
44 кг = 440 Н
50 кг = 500 Н
54 кг = 540 Н
Масса и вес учебников и сменной обувью:
5 класс
8 класс
10 класс
С учебниками
3.3 кг = 33 Н
2.7 кг = 27 Н
2 кг = 20 Н
С обувью
4 кг = 40 Н
3.2 кг = 32 Н
2.3 кг = 23 Н
8.
Виды ранцевДетский ранец
Женская сумка
с двумя
с одной лямкой
лямками
Сумка с одной
лямкой
Рюкзак с тонкими
лямками
9.
Эксперимент 1:Расчет давления школьных сумок на позвоночник школьника:
5 классы
8 классы
10 классы
Девочки
Давление
5892.9 Па
3176.5 Па
Мальчики
12500 Па 6250 Па
Давление
15000
10000
Давление
5000
0
5 классы
8 классы 10 классы, 10 классы,
мальчики девочки
10.
Эксперимент 2:а) Есть ли у вас плоскостопие ? б) Как массы влияет на плоскостопие ?
11.
Определение площади ступниОпределение
площади ступни:
Количество
клеток = 360
S= 90 см2
M=52
P=52*10=520 H.
12.
Опросы:Опрос 1:
Опрос 2:
Предпочитаемые ранцы
в ГБОУ СОШ №5
6%
34%
2%
58%
Портфели с двумя лямками
Сумка с одной лямкой
Сумка с узкими лямками
Рюкзак с тонкими лямками
Название диаграммы
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Мальчики
Девочки
13.
Положение за партой. Рекомендации.14.
4. ВыводыПроведя исследование и изучив литературу, мы
выяснили, что сила тяжести влияет на позвоночник и
стопу. Чем больше вес человека, тем больше сила
тяжести, а, соответственно, больше деформация
стопы. Чем больше вес портфеля и чем уже лямки
ранца, тем больше вероятность искривления
позвоночника.
15.
Список литературы:1. Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Биология. Общая
биология. Профильный уровень 10 класс.
Просвещение 2007.
2. Курепина М.М. Анатомия человека. Просвещение
2005
3. Петришина О.Л., Цузмер А.М. Биология. Человек и его
здоровье. Просвещение 1994
4. http://medportal.ru/enc/orthopedy/back/2/
5. http://www.ploskostopiya.net/
6.https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%
D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5
7. http://www.orthospine.ru/default.aspx?did=144