Похожие презентации:
В огромном саду геометрии
1.
В ОГРОМНОМ САДУГЕОМЕТРИИ
КАЖДЫЙ НАЙДЕТ СЕБЕ
БУКЕТ ПО ВКУСУ!
Давид Гильберт,
немецкий математик
2.
Площадимногоугольников
в заданиях ОГЭ
3.
Первое условие, котороенадлежит выполнять в математике,
- это быть точным,
второе – быть ясным
и насколько можно, простым.
Вильгельм Лейбниц
4.
5.
Алгоритм решения:Вспомнить название фигуры
Найти для нее формулу площади.
Выполнить необходимые измерения
(посчитать клетки).
Подставить числа в формулу и вычислить.
6.
Вычислите площадь треугольникаa=9
h=9
h
a
7.
Вычислите площадь параллелограммаa=7
h=4
h
a
8.
Вычислите площадь трапецииb
h
a
a =9
b=4
h=3
9.
Алгоритм решения:Разрезать фигуру так, чтобы появились фигуры,
для которых есть специальные формулы.
Найти нужные формулы.
Посчитать клетки и вычислить площади каждой
части.
Сложить все полученные площади.
10.
11.
Алгоритм решения:Достроить прямоугольник, стороны которого
проходят через вершины данного многоугольника,
и найти его площадь S по формуле S=ab.
Найти площади частей S1, S2, . . . по формуле
S=(ab)/2.
Найти площадь фигуры по формуле S - S1 - S2 - . .
12.
13.
S = Sквадрата – S1 – S2 – S3 – S4 =14.
15.
16.
Георг Александр Пик10.08.1859 – 13.07.1942
В 16 лет закончил школу и
поступил в Венский
университет. В 20 лет получил
право преподавать физику и
математику.
Свою первую работу опубликовал в
возрасте 17 лет.
Круг его математических интересов был
чрезвычайно широк.
67 его работ
посвящены многим разделам математики,
таким как:
линейная алгебра, интегральное исчисление,
геометрия, функциональный анализ, теория
потенциала.
В 1899 году предложил свою теорему для
вычисления площади многоугольника.
17.
Теорема ПикаУзел – точка пересечение двух
прямых.
– внутренние узлы.
– узлы на границе.
18.
Теорема ПикаПусть В – число целочисленных точек
внутри многоугольника, Г –
количество целочисленных точек на
его границе, S – его площадь.
Тогда справедлива формула:
S=Г:2+В–1
19.
Можно ли доверять теореме Пика?Г = 15
В = 34
20.
Г = 18В = 20
21.
Г = 14В = 43
22.
Г = 11В=5
23.
24.
25.
26.
Г = 16, В = 4S = Г:2 + В – 1
S = 16:2 + 4 – 1 = 11
27.
S=2S=2.5
S=1
S=2.5
S=1
S=3
S=1
S=4.5
S=5
S=5
28.
Решение задач – практическоеискусство, подобное плаванию, катанию
на лыжах или игре на фортепиано;
научиться ему можно, только подражая
хорошим образцам и постоянно
практикуясь»
Д.Пойя
29.
30.
Вдохновениенужно в геометрии
не меньше, чем в поэзии.
А.С.Пушкин
31.
Желаю успеховв сдаче
экзаменов!