Профессиональный стандарт учителя математики

1.

Профессиональный стандарт
учителя математики

2.

Профессиональный стандарт
педагога – рамочный документ, в
котором определяются основные
требования к его квалификации.

3. Профессиональный стандарт педагога

Стандарт – инструмент реализации стратегии образования в
меняющемся мире.
Стандарт – инструмент повышения качества образования и
выхода отечественного образования на международный уровень.
Стандарт – объективный измеритель квалификации педагога.
Стандарт – средство отбора педагогических кадров в
учреждения образования.
Стандарт – основа для формирования трудового договора,
фиксирующего отношения между работником и работодателем.

4.

Учитель математики и информатики должен
соответствовать всем квалификационным
требованиям профессионального
стандарта учителя.
Вместе с тем существуют специальные
компетенции, которые необходимы для
преподавания данного предмета, связанные с
его внутренней и местом в системе знаний.

5.

Основная задача учителя
математики – сформировать у
учащегося модель математической
деятельности (включая приложение
математики) в соответствии со
ступенью (общего) образования.

6. Новые компетенции:

• Работа с одаренными учащимися.
• Работа в условиях реализации программ
инклюзивного образования.
• Преподавание русского языка учащимся, для которых
он не является родным.
• Работа с учащимися, имеющими проблемы в
развитии.
• Работа с девиантными, зависимыми, социально
запущенными и социально уязвимыми учащимися,
имеющими серьезные отклонения в поведении.

7.

Компетенции учителя математики
• Предметная: уметь, выполнять, владеть, использовать
• Профессиональная: уметь сотрудничать, создавать, вести
диалог, организовывать, поддерживать, формировать,
содействовать, консультировать
• Общепедагогическая: определять, организовывать,
планировать, реализовывать

8. Сайт профстандартпедагога.рф

9.

«Он - артист, но его слушатели и
зрители не аплодируют ему. Он скульптор, но его труды никто не
видит. Он – врач, но его пациенты
редко благодарят его за лечение и
далеко не всегда хотят лечиться. Где
же ему взять силы для
каждодневного вдохновения?
Только в самом себе, только в
сознании величия своего дела».
Симон Львович Соловейчик

10.

Спасибо за внимание!