НАШИ ПОМОЩНИКИ
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ЗАДАЧИ
ЗАДАЧИ
ЗАДАЧИ
ЗАГАДКИ
УГАДАЙ КАКОЙ ЗАПАХ
УГАДАЙ ВКУС
ОРГАНЫ ЧУВСТВ
2.93M
Категория: БиологияБиология

Органы чувств

1. НАШИ ПОМОЩНИКИ

ОРГАНЫ ЧУВСТВ
• Учитель-логопед:
• Орлова Ольга Анатольевна
• ГБДОУ детский сад № 20
комбинированного вида
• Приморского района
• Санкт-Петербурга

2. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

• Игровая технология
• Информационно-коммуникативная
технология
• Здоровьесберегающая технология

3.

ЦЕЛЬ
Закрепление знаний детей об органах чувств,
их роли в восприятии человеком
окружающего мира.

4. ЗАДАЧИ

КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
• закрепление знаний детей об органах
чувств (слух, зрение, вкус, обоняние и
осязание).
• Уточнение знаний, какое значение для
человека имеют органы чувств при
восприятии им окружающего мира.
• Знакомство детей с понятием
«неречевые звуки»

5. ЗАДАЧИ

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ
• Развитие пассивного и активного
словаря детей
• Развитие грамматического строя
речи (словоизменение,
словообразование)
• Развитие познавательных процессов.
• Развитие тактильных, зрительных,
слуховых, вкусовых ощущений.
• Развитие неречевого слуха.

6. ЗАДАЧИ

КОРРЕКЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ
• Формирование навыков
сотрудничества и дружелюбия в
совместной деятельности

7. ЗАГАДКИ

При необычном
каком то явлении
его открываем мы
от удивления…
Есть у каждого лица
два красивых озерца
Между ними есть гора
Назови их, детвора…
У зверушки на макушке,
А у нас ниже глаз…
Любят труд,
не терпят скуки
Все умеют наши…

8.

9.

10.

11.

12.

13.

На деревья, на
кусты с неба
падают цветы.
Белые, пушистые,
только не
душистые.

14. УГАДАЙ КАКОЙ ЗАПАХ

цветочный
фруктовый
ягодный

15. УГАДАЙ ВКУС

СЛАДКОЕ
КИСЛОЕ
СОЛЁНОЕ

16.

НАЗОВИ КАК ЗВУЧИТ

17. ОРГАНЫ ЧУВСТВ

English     Русский Правила