Чрезвычайные ситуации природного и биолого-социального характера и их последствия. Тема 8

1.

Модуль Безопасность в природной среде»
Тема 8: «ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО И
БИОЛОГО-СОЦИАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА И ИХ
ПОСЛЕДСТВИЯ»
Основы безопасности жизнедеятельности
Новосибирск 2023

2.

ВЫ ЗНАЕТЕ:
• Какие чрезвычайные ситуации относятся к природным, в
чём их отличие от других ЧС.

3.

ВЫ УЗНАЕТЕ:
• Какие природные явления могут вызвать ЧС. Какие ЧС
относятся к биолого-социальным и каковы их источники.

4.

ВВЕДЕНИЕ
• Безопасность современного общества и среды
обитания во многом зависит от защищённости
каждого человека от ЧС природного и биологосоциального характера .

5.

6.

ИСТОЧНИК ПРИРОДНОЙ ЧС – ЭТО
• Опасное природное явление или процесс, в результате
которого на определённой или акватории произошла
или может произойти ЧС.
• Природные ЧС происходят чаще всего в результате
следующих природных явлений и процессов:

7.

КЛАССИФИКАЦИЯ ЧС
ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА
ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ
1. Землетрясение;
2. Извержение вулкана;
3. Оползни;
4. Обвалы;
5. Пыльные бури
МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЕ
• Крупный град;
• Ураганы;
• Смерчи ;
• Грозы, бури;
• Сильные морозы, засухи;

8.

КЛАССИФИКАЦИЯ ЧС
ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА
ГИДРОЛОГИЧЕСКИЕ
1. Наводнения;
2. Тропические
циклоны
(тайфуны);
3. Цунами;
4. Сели;
5. Снежные лавины
ПРИРОДНЫЕ ПОЖАРЫ
• Лесные;
• Подземные;
• Торфяные ;
• Степные;

9.

ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ
• Землетрясение – это подземные толчки и колебания земной поверхности,
возникающие в результате смещения и разрывов в земной коре или верхней
мантии Земли и передающиеся на большие расстояния в виде упругих
колебаний.
• Энергия землетрясения измеряется по шкале магнитуд (Рихтера) в
относительных единицах от 1 до 9. Шкала Рихтера — международная
единица измерения, которая определяет и классифицирует силу
сотрясений земной коры в эпицентре при начале сейсмоактивности.
Сила землетрясения оценивается по международной сейсмической шкале
MSK-1984 (Меркалли) от 1 до 12 баллов.
• Шкала Меркалли имеет 12 делений — от 1 до 12. Это значит, что все возможные
землетрясения разбиты на 12 групп по нарастающей силе их проявления.

10.

ДЕЙСТВИЯ ВО ВРЕМЯ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ:
• от момента, когда вы почувствуете первые толчки, до колебаний, опасных
для здания, у вас всего 15-20 секунд;
• - быстро покиньте дом, если вы находитесь на 1-2 этаже и отойдите от него
на открытое место, где нет высоких сооружений, путепроводов, мостов и
линий электропередач;
• - остерегайтесь обломков, осколков стекол, падающих сверху, электрических
проводов;
• - не бросайтесь к лестнице или к лифту, если вы находитесь выше второго
этажа (шахта лифта и лестничные марши – самые слабые элементы зданий);
• - немедленно покиньте угловые комнаты. Встаньте в проеме внутренних
дверей или в углу комнаты, подальше от окон, труб отопления и тяжелых
предметов. Защитите голову руками, книгой, другими предметами.

11.

ЧС ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА
• Сель– это стремительный русловый поток, который состоит из
смеси воды, земли и обломков горных пород, возникающий в
бассейнах горных рек.
Причинами селей являются сильные ливни, активное таяние
снега и льда, нарушения в производственной деятельности
(вырубка лесов, невыполнение правил проведения взрывных
работ), а также извержения вулканов и землетрясения.
Обвал – это отрыв и катастрофическое падение больших масс
горных пород, их опрокидывание, дробление и скатывание на
крутых и обрывистых склонах.

12.

ЧС ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА
• Обвал – это отрыв и катастрофическое падение больших масс
горных пород, их опрокидывание, дробление и скатывание на
крутых и обрывистых склонах.
• Для защиты от оползней и обвалов создают туннели и
плотины, но основным условием предупреждения этих опасных
ситуаций является сохранение естественных условий
равновесия, сложившихся в оползнеопасных или обвалоопасных
районах. Большое значение в предупреждении этих природных
явлениях имеет система наблюдения и прогнозирования.

13.

ЧС ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА
Ветер – движение воздуха относительно земной
поверхности, возникающее в результате неравномерного
распределения атмосферного давления и направленное из
зоны высокого давления в зону низкого давления.
Основные показатели ветра – направление и скорость.
• Ураганом называется ветер большой разрушительной
силы и значительной продолжительности, скорость
которого превышает 32 м/с.

14.

ЧС ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА
Буря – это очень сильный и продолжительный ветер,
имеющий скорость свыше 20 м/с. Бури бывают
снежные, пыльные, беспыльные и шквальные.
• Смерч – сильный маломасштабный атмосферный вихрь
диаметром до 1 км, в котором воздух вращается со
скоростью до 100 м/с. Смерч существует от нескольких
минут до нескольких часов; скорость его перемещения
составляет 50-60 км/ч.

15.

ШКАЛА БОФОРТА – СИЛА ВЕТРА И
СОСТОЯНИЕ МОРЯ
•В1806 году английский адмирал Бофорт разработал условную
(двенадцатибалльную) шкалу для визуальной оценки силы (а говоря
точнее – скорости) ветра по его действию на наземные предметы или по
волнению на море.
• К концу прошлого века шкала получила широкое признание и
применение и получила название «Шкала Бофорта».
В 1963 году Всемирная метеорологическая организация
уточнила шкалу Бофорта и она была принята для приближенной оценки
скорости ветра по его воздействию на наземные предметы или по
волнению в открытом море. Средняя скорость ветра указывается на
стандартной высоте 10 метров над открытой ровной поверхностью.

16.

Шкала Бофорта
Ветровой
режим
Баллы
Скорость км/ч
Свежий бриз
5
30,6-38,6
Сильный бриз
6
40,2-49,9
7
51,5-61,1
8
62,8-74,0
Сильная буря
9
75,6-86,9
Полная буря
10
88,5-101,4
Шторм
11
103,0-120,7
Везде повреждения
Ураган
12
Более 120,7
Большие разрушения
Сильный ветер
(вихрь)
Буря
Признаки
Качаются тонкие
деревья
Качаются толстые
деревья
Сгибаются стволы
деревьев
Ломаются ветви
Срывается с крыш
черепица
Вырываются с
корнем деревья

17.

ЧС ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА
Лесной пожар – это неконтролируемое горение растительности,
стихийно распространяющееся по лесной территории. Лесные пожары
бывают низовыми, верховыми и подземными.
• При низовых пожарах пламя достигает в высоту до 50-150 см, а огонь на
равнинах распространяется со скоростью 0,5-1,5 км/ч.
• Верховые пожары уничтожают верхний полог леса и распространяются
со скоростью 8-25 км/ч.
• Подземные пожары случаются на торфяных грунтах, распространяются
со скоростью 2-10 м в день. Они чрезвычайно опасны и сложны для
тушения.

18.

БИОЛОГО-СОЦИАЛЬНАЯ ЧС
•Обстановка, при которой в результате возникновения
источника биологической ЧС на определённой
территории нарушаются нормальные условия жизни и
деятельности
людей,
существование
сельскохозяйственных животных и произрастание
растений, возникает угроза жизни и здоровью людей,
широко распространение инфекционных болезней.

19.

ЭПИДЕМИЯ
•Массовое прогрессирующее во времени и
пространстве в пределах определенного региона
распространение инфекционной болезни людей,
значительно
превышающее
обычно
регистрируемый на данной территории уровень
заболеваемости.

20.

ЭПИЗООТИЯ
•Одновременное прогрессирующее во времени и
пространстве в пределах определенного региона
распространение инфекционной болезни среди большого
числа одного или многих видов сельскохозяйственных
животных,
значительно
превышающее
обычно
регистрируемый на данной территории уровень
заболеваемости.

21.

ЭПИФИТОТИЯ
• Массовое прогрессирующее во времени и пространстве
инфекционное
заболевание
сельскохозяйственных
растений или резкое увеличение численности
вредителей растений, сопровождающееся массовой
гибелью сельскохозяйственных культур и снижением их
продуктивности.

22.

ЕДИНЫЙ СИГНАЛ
• Каждый гражданин РФ обязан знать порядок действий при получении
сигнала «Внимание всем!» (источник информации – официальный сайт
МЧС России )
• Услышав предупредительный сигнал «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!»,
Вам необходимо:
• Немедленно включить телевизор, радио для прослушивания
экстренного сообщения
• Дождаться поступления информации из средств массовой
информации
• Действовать в соответствии с полученными рекомендациями

23.

Д/З
• 1. Какими природными явлениями обусловлено возникновение
ЧС ?
• 2. Почему наводнение стоит на первом месте? Объясните свою
точку зрения. (Записать в рабочую тетрадь).
• 3. Какой сигнал подаётся в случае природной ЧС ? Как вести
себя, услышав этот сигнал?
• 4. Найдите в Интернете информацию о наиболее
разрушительных ЧС природного характера. Как вы думаете,
можно ли было предвидеть эти события? Подготовьте
небольшое сообщение. (Записать в рабочую тетрадь).