Похожие презентации:
Человек в ландшафте. География. 8 класс
1. ГЕОГРАФИЯ 8 КЛАСС
2.
Тема урока:«Человек в ландшафте»
Цель урока:
• Дать понятие природно-антропогенного
ландшафта.
• Познакомиться с их видами.
3. Проблемный вопрос:
«Что будет с природой, если мы будемпродолжать относиться к ней, как к
мастерской?»
4.
Ландшафты измененныечеловеком
- называются
природно-антропогенными
ландшафтами
5.
Виды природно-антропогенных ландшафтовСЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ ЛАНДШАФТЫ
ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ ЛАНДШАФТЫ
ПРОМЫШЛЕННЫЕ ЛАНДШАФТЫ, СВЯЗАННЫЕ С
ДОБЫЧЕЙ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ
ГОРОДСКИЕ И ПРИРОДНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ
ЛАНДШАФТЫ
КУЛЬТУРНЫЕ ЛАНДШАФТЫ
6. Какое будущее вы хотели бы видеть ?
Экологически чистыйприродный
ландшафт
Промышленный ландшафт
7.
Кромсаем лед, меняем ректеченье,
Твердим о том, что дел
невпроворот,
Но мы еще придем просить
прощенье
У этих рек, речушек и болот.
У самого мельчайшего малька,
Пока об этом думать неохота,
Пока нам не до этого! Пока...
Аэродромы, пирсы и перроны,
Леса без птиц, а реки - без воды.
Все меньше окружающей
природы,
Все больше окружающей среды!
(В. Рождественский)