Употребление числительных в речи

1.

Я каждый день и каждый час
Сказать готово, сколько вас,
И я могу, имей в виду,
Сказать, который ты в ряду.
/П.Чесноков/
1

2.

Как часто мы используем
числительные
в повседневной жизни?
… и правильно ли мы это делаем?

3.

Уватский район Тюменской области
образован 14 января 1925 года.
Его территория более
48 000 квадратных километров.
Население Уватского района
составляет около 19 100 человек,
из них свыше 5350 человек
проживают на территории поселка
Туртас.

4.

5.

– Научиться правильно произносить
числительные
– научиться использовать знания о
числительных в повседневной жизни

6.

7.

Обозначает – число, количество, порядок
предметов при счёте.
Отвечает – на вопросы “сколько?,
который?”
Делится – на 2 разряда: количественные
и порядковые.
Изменяется – по
падежам(количественные),
по родам, числам, падежам (порядковые).
Является – любым членом предложения.

8.

Поселок Туртас расположен
в 26 километрах к югу от Увата.
Население Туртаса - 5392 человека.
Первые сведения о поселении
относятся к 1910 году, когда был
образован переселенческий участок
«Чебунтанский».
В 1911 году началось строительство
Царского тракта общей
протяженностью 34,5 версты. Сейчас
часть Царского тракта является
улицей в Туртасе.

9.

Поселок Туртас расположен
в 26 километрах к югу от Увата.
Его население - 5392 человека.
Первые сведения о поселении
относятся к 1910 году, когда был
образован переселенческий участок
«Чебунтанский».
В 1911 году началось строительство
Царского тракта протяженностью
34,5 версты. Сейчас часть Царского
тракта является улицей в Туртасе.

10.

1) имя существительное; 2) имя прилагательное;
3) имя числительное; 4) глагол.
Двойной, тройка, удвоить, второй
пятидневный, три, восьмёрка,
десятка, трёхчасовой,
односторонний, сотня, сотый,
удесятерить, седьмой, пятилетка,
пятиэтажный, тройной,
одиннадцать, четверг, сороковой,
сто, утроить.

11.

1) имя существительное; 2) имя прилагательное;
3) имя числительное; 4) глагол.
Двойной,
тройка, удвоить, второй,
пятидневный, три, восьмёрка,
десятка, трёхчасовой,
односторонний, сотня, сотый,
удесятерить, седьмой, пятилетка,
пятиэтажный, тройной,
одиннадцать, четверг, сороковой,
сто, утроить.

12.

1) имя существительное; 2) имя прилагательное; 3) имя
числительное; 4) глагол.
Двойной,
тройка, удвоить, второй,
пятидневный, три, восьмёрка,
десятка, трёхчасовой,
односторонний, сотня, сотый,
удесятерить, седьмой, пятилетка,
пятиэтажный, тройной,
одиннадцать, четверг, сороковой,
сто, утроить.

13.

1) имя существительное; 2) имя прилагательное; 3)
имя числительное; 4) глагол.
Двойной,
тройка, удвоить,
второй, пятидневный, три,
восьмёрка, десятка, трёхчасовой,
односторонний, сотня, сотый,
удесятерить, седьмой, пятилетка,
пятиэтажный, тройной,
одиннадцать, четверг, сороковой,
сто, утроить

14.

1) имя существительное; 2) имя прилагательное; 3)
имя числительное; 4) глагол.
Двойной,
тройка, удвоить, второй,
пятидневный, три, восьмёрка,
десятка, трёхчасовой,
односторонний, сотня, сотый,
удесятерить, седьмой, пятилетка,
пятиэтажный, тройной,
одиннадцать, четверг, сороковой,
сто, утроить

15.

К
150 километрам пути
прибавилось еще два.
Речка находилась в 1,5
километрах от деревни.
До цели осталось около 1,5
километров.

16.

1.
По обоим сторонам
дороги тянулся густой лес.
2. Двое подруг ехали на
велосипеде.
3. У семерых нянек – дитя без
глазу.

17.

Один в поле не воин.
Семь раз отмерь, а один раз отрежь.
За двумя зайцами погонишься, ни
одного не поймаешь.
У умной головы сто рук.
Чтобы научиться трудолюбию, нужно
три года. Чтобы научиться лени –
только три дня.

18.

19.

“От горшка два вершка, а уже указчик”
“Семь пядей во лбу”
“На аршин борода, да ума на пядь”
“Косая сажень в плечах”

20.

“От горшка два вершка, а уже указчик” –
молодой человек, не имеющий
жизненного опыта, но самонадеянно
поучающий всех.
“Семь пядей во лбу” –
об очень умном человеке.
“На аршин борода, да ума на пядь” –
о взрослом, но глупом человеке
“Косая сажень в плечах” –
широкоплечий, высокого роста человек.

21.

22.

Вершок - старинная русская мера длины,
Пядь - Название происходит от древнерусского слова
Локоть - Это расстояние от конца вытянутого среднего
равная ширине двух пальцев (указательного и
среднего). = 4,5 см
"пясть", т.е. кулак или кисть руки.
пальца руки или сжатого кулака до локтевого сгиба.
Его длина колебалась от 38 см до 46 см или 11 – 16
вершков.
Аршин - Это длина всей вытянутой руки от плечевого
сустава до концевой фаланги среднего пальца. = 71,1
см.

23.

Сажень - происходит от слова “сягать”, т.е. доставать до
Дюйм - Он равен длине фаланги большого пальца или
Фут - (от английского foot - буквально - ступня).
Ярд - единица длины в английской системе мер
чего-либо. Различали три вида: простая, маховая и
косая.
длине трех сухих зерен ячменя, взятых из средней части
колоса. 1 дюйм = 2,54 см.
Единица длины русской системы мер, отмененной в
1918. 1фут = 30,48 см.
1 ярд= 91,44 см.
Эта единица длины появилась почти 900 лет назад. Она
была равна расстоянию от кончика носа короля Генриха
I до конца пальцев его вытянутой руки.

24.

Сколько вершков до соседа по парте?
Сколько пядей высота парты?
Сколько дюймов диагональ стула?
Покажите косую сажень?
Маховую сажень?
Аршин?
Сколько локтей длина парты?
Спасибо!

25.

Критерии оценивания:
• Количество использованных понятий,
вошедших в понятийно-терминологическую
карту;
• Точность в употреблении понятия;
• Занимательность текста и исполнительское
мастерство в его демонстрации;

26.

Каждый из вас сумел оценить себя.
–
–
–
–
Что удалось?
Что не получилось?
Каковы возможные причины?
Каковы ваши следующие цели?

27.

714, 15, 3247,
16, 318, 140, 327,
3, 28, 220, 126, 145,
615, 18, 2225.
713, 116, 512, 43,
2 000 000, 320, 17, 333.

28.

Определи свой уровень и выполни задание
одно на выбор или все предложенные
1. Составить текст с именами
числительными.
2. Составить кроссворд по теме “Имя
числительное”
3. упр.637

29.

Спасибо за урок!