Технические приемы по созданию материалов для дистанционного обучения
ДО базируется на свободе:
Развитию ДО сегодня способствует ряд изменений:
Для организации деятельности необходимо использовать :
Технические приемы подготовки видео материалов:
Программы для монтажа продукта :
Основные формы работы по дистанционному обучению в ЦДТ
2.91M
Категория: ОбразованиеОбразование

Технические приемы по созданию материалов для дистанционного обучения

1. Технические приемы по созданию материалов для дистанционного обучения

Подготовила:
С.А.Афанасьева,
методист,
заведующий сектором

2.

Дистанционное обучение –
современная форма обучения направленная на получение
качественных знаний и
сочетающееся с более полным
развитием личности

3.

ДО ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ
ЗАЯВИТЬ О СЕБЕ
С ВЫХОДОМ НА ШИРОКИЕ
СЛОИ НАСЕЛЕНИЯ – РАЙОН,
ОБЛАСТЬ, СТРАНА, МИР

4. ДО базируется на свободе:

ДО базируется
на свободе:
• выбора места обучения;
• времени обучения;
• форм обучения.

5. Развитию ДО сегодня способствует ряд изменений:

• технические возможности по
обмену информацией;
• развитие педагогического
контента в сети Интернет;
• развитие сферы методик и форм
применения ДО;
• рост материально-технической
базы образовательных
организаций.

6. Для организации деятельности необходимо использовать :

• компьютеры класса IBM PC/AT
процессор типа Pentium 111 и выше,
оперативная память не менее 128 МБ,
•жесткий диск объемом не менее 20 Гб,
•видеоадаптер,
•монитор типа VGA, CDROM,
•аудио гарнитура,
•модем для передачи информации по
электронной почте,
•доступ к электронной почте и к сети
Интернет.

7. Технические приемы подготовки видео материалов:

•Для видео съемки желательно использовать цифровую
камеру, или хорошего уровня телефон, чтобы картинка
была четкая и позволяла видеть действия педагога, а звук
был отчетливо слышен.
•Необходимо прописать сценарных ход съемки.
•Продумать введение титров в видео сюжет.
•Отснять видео сюжеты и присвоить им номер.
•Заранее подготовить заставку и последний титр или кадр.
•Подготовить музыкальную заставку или сопровождение.
•Подобрать фотоматериал по теме.
•Отдав в монтаж, педагогу необходимо присутствовать при
монтаже продукта.
•Созданный проект надо отсмотреть педагогу и внести
изменения.
•Конечный монтаж делается только после корректировки.
•Запись видеофильма производить в формате МP4 или
AVI.

8.

9.

10. Программы для монтажа продукта :

•BluffTitler – для создания интересных
заставок и движущихся титров
•Pinnacle Studio – для создания монтажа
•Pover Direktor - для создания монтажа и
введение в видео дизайнерских изюминок
•Vegas – монтаж и создание ускорения или
замедления момента.

11. Основные формы работы по дистанционному обучению в ЦДТ

Онлайн
– занятие
Видео занятие
Мастер–класс с элементами практикума
– форма,
создана в стенах ЦДТ
Дистанционная
мастерская
– форма, создана в стенах ЦДТ

12.

Видео занятие
Кондратьевой Е.В.

13.

Дистанционный мастер-класс
и онлайн - занятие
Тихомировой О.Н.

14.

Видео занятие
Щербаковой О.Н.

15.

СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!
English     Русский Правила