Похожие презентации:
Строение и жизнедеятельность бактерий
1.
Строение ижизнедеятельность
бактерий
.
2.
Царства живой природы2
1
3
4
5
3.
Отправимся в путь безсомнений и муки,
Чтоб тайны освоить
великой науки.
Раскроем сегодня
бактерий секреты.
Без ядер, зато
санитары планеты!
4.
Впервые бактерии увидел воптический микроскоп и
описал в 1676 году
голландский натуралист А.
Левенгук.
Как и всех микроскопических
существ, он назвал их
"анималькули".
Название
"бактерии" ввёл
в 1828 году
Х. Эренберг
5.
Бактерии – самая древняя группа организмов из ныне существующихна Земле. Первые бактерии появились, вероятно,
более 3,5 млрд. лет назад и на протяжении почти миллиарда лет были
единственными живыми существами на нашей планете
6.
Строение бактерий7.
Форма бактерийкокки
ВИБРИОНЫ
палочки
спириллы
СТАФИЛОКОККИ
8.
Классификация бактерийпо способам передвижения
ПОДВИЖНЫЕ
ФОРМЫ
НЕПОДВИЖНЫЕ
ФОРМЫ
9.
Классификация бактерий поих среде обитания
Бактерии обитают всюду
Аэробы – это бактерии, живущие в кислородной среде.
Анаэробы- это бактерии, живущие в бескислородной
среде.
10.
Классификация бактерийпо способу питания
Автотрофы
Самостоятельно образуют
органические вещества на
свету (например,
цианобактерии )
Хемотрофы
Образуют органические
вещества из
неорганических без
участия света (например,
железобактерии,
серобактерии,
клубеньковые бактерии)
Гетеротрофы
Питается готовыми органическими
веществами.
Существуют 2 группы: сапрофиты и
паразиты
11.
Размножение бактерийРазмножаются бактерии делением
одной клетки на две (25-30 мин.).
Достигнув определённого размера,
бактерия делится на две
одинаковые бактерии.
12.
Спорообразование принеблагоприятных условиях
Спора бактерий – это приспособление к
выживанию в неблагоприятных
условиях
13.
Самопроверка знанийВставьте в предложения пропущенные
слова:
1. Бактерии относятся к прокариотам , так
как не имеют……
2. Кокки- это……бактерии.
3. По способам питания бактерии делятся
на … группы: ………..
4. Бактерии размножаются делением ….
5. В неблагоприятных условиях бактерии
образуют ……
14.
РефлексияОтветьте на вопросы:
1. Что о бактериях я знал(-а) до урока?
2.Что нового о бактериях я узнал(-а) на
уроке?
3. Какой вопрос о бактериях мне показался
наиболее сложным?
4. Что на уроке мне понравилось больше
всего?
15.
Домашнее задание• Выучить §8.
• Составить 5 вопросов по теме
« Бактерии» с кратким ответом (слово или
термин в ответе).
• Составить 5 вопросов, подразумевающих
ответ «да»/»нет».
• Подготовить модель бактерии
( к 08.12).