Похожие презентации:
Брейн-ринг "История Древнего мира"
1.
БРЕЙН-РИНГИСТОРИЯ
ДРЕВНЕГО
МИРА
2.
Вопросыза 1 балл
3.
Бронзовое оружиевпервые начали
делать в Древнем
Египте. А из чего
получали бронзу?
4.
• Закончите цепочку:египтяне –
иероглифы, шумеры
– клинопись,
финикийцы - …..
5.
• Древнеиндийские книги писалисьна полосках из листьев пальм,
китайские книги - на узеньких
дощечках из расщеплённого
бамбука, а как назывался писчий
материал в городе Пергаме? И
из чего он делался?
6.
•Закончите цепочку:Зевс - Юпитер,
Посейдон – Нептун,
Дионис – Вакх,
Аполлон – …..
7.
• У древнеримского поэтаГорацио был богатый друг,
которого звали Меценат. Его
имя стало нарицательным.
Кого мы сейчас называем
меценатом?
8.
• Финикийцы говорили нафиникийском, греки – на
греческом, а на каком
языке говорили люди из
племени латинов?
9.
• В Лаконии детей училидавать краткие ответы.
Эти ответы должны были
быть не только краткими, но
и точными. А как сейчас мы
называем краткие, точные
ответы на вопрос?
10.
11.
• Восточное побережьеДревней Греции омывается
Эгейским морем.
Легендарного царя Афин
звали Эгей. Какая связь между
двумя этими собственными
именами?
12.
13.
• Древние греки особеннопочитали Зевса и
Посейдона, а в религии
египтян не было вовсе ни
бога грома и молний, ни
бога моря? Почему?
14.
• На уроках математики мыиспользуем римские и арабские
цифры. Какому народу мы
незаслуженно приписываем
изобретением цифр: римлянам
или арабам? Какой народ на
самом деле изобрел их?
15.
• Что имел в виду афинскийстратег Перикл, который,
узнав о том, что какой-то
раб сломал ногу, воскликнул:
«Вот ещё одним педагогом
стало больше!»?
16.
• Аристотель писал: «Одниорудия являются
одушевленными, другие
неодушевленными».
Приведите примеры
одушевленных и
неодушевленных орудий.
17.
18.
• Финикийцы стали финикийцамиблагодаря прозвищу, которое
дали им древние греки.
Вспомните, что умели делать
финикийцы и объясните, чем
руководствовались древние
греки, давая им такое прозвище.
19.
20.
• По-древнегречески толпа«охлос». А как, согласно
одной из версий, древние
греки называли одного
человека из толпы?
21.
22.
Кто это?Что это?