Литература Вятского края. 5 класс

1.

МОАУ «Гимназия имени Александра Грина» г. Кирова
Литература Вятского края
5 класс
Автор: Пупышева Л.Н.

2.

А.М. Устюгов.
Повесть «Две недели в
пятой роте»

3.

1) способствовать осознанию и
осмыслению блока новой учебной
информации из текста повести;
вспомнить жанр – дневниковые
записи;
2) развивать внимание к слову,
умение выделять главное в
содержании текста;
3) воспитывать внимательного
читателя.

4.

Энциклопедический словарь:
Дневник – это буквальный перевод с
французского «журнал» – ежедневник
Словарь В.И.Даля толкует так:
Дневник – поденные записи
Малый толковый словарь под редакцией
Лопатина.
а) записи, ведущиеся изо дня в день.
б) тетрадь для записи заданных ученику
уроков и для выставления оценок.

5.

Датированность (указывает число, год,
время суток).
Место (город, село учебное заведение и
др.).
Повествование от первого лица.
Монолог (внутренний диалог).
Мысли отрывочные, запись краткая.
Зашифрованность имён и фамилий.
Пишется для себя.

6.

http://detirisuyut.ru/dokumenti-o-velikoy-otechestvennoy-voyne.html

7.

http://detirisuyut.ru/raskraski-na-temu-velikaya-otechestvennaya-voyna.html

8.

1) Как описываются мгновения пред
атакой? Что переживают бойцы?
Как автор подчеркивает это
напряжение?
2) Обратите внимание на описание
атаки. Зачитайте глаголы:
всхлипывает, падает, бегут,
падают, поднимаются.
3) -Каково описание пуль, которые
несут смерть?

9.

Почему нужно читать
произведения в форме
дневниковых записей?
Зачем они нужны и чем
важны?

10.

Творческое письменное
задание
«Написать страницу дневника
от имени автора о его
мирной жизни»

11.

1) Устюгов А. М. Голубая змейка. Киров: Кн. изд-во, 1954.
2) Устюгов А. М. Последний патрон.
Две недели в пятой роте. – Горький:
Волго -Вятское из-во, 1987г.
3) Устюгов А. М. Следопыты. – Киров:
Книжное издательство, 1955.
4) Энциклопедия земли Вятской: В 10
т.– Киров 1995. – Т. 2: Литература /
сост. В. А. Поздеев; ред. М. П.
Чебышева. – Киров, 1995.