Обобщающее слово перед однородными членами. Знаки препинания в предложениях с обобщающим словом

1.

1. Сидит Жилин за татарином,
покачивается, тычется лицом в
вонючую татарскую спину.
2. Позвал он Жилина, показывает,
языком щёлкает.
3. Костылин ещё раз писал домой,
всё ждал присылки денег и скучал.

2.

Дуб
Рябина
Берёза
Липа

3.

Дуб
Рябина
Берёза
Липа
Деревья

4.

Девятнадцатое января.
Классная работа.
Обобщающее слово перед
однородными членами.
Знаки препинания в
предложениях с обобщающим
словом.

5.

Подберите к данным существительным
обобщающие слова и составьте с ними
предложения.
1) А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь, Л.Н. Толстой
2) И.И. Шишкин, К.Ф. Юон, И.Т. Хруцкий
3) Скрипка, виолончель, пианино

6.

1.
2.
3.
4.
5.
Спишите предложения, вставляя подходящие по
смыслу слова и расставляя знаки препинания.
На праздник пришли ______ друзья соседи
одноклассники.
Вокруг каждого дома росли ___ маргаритки
ромашки одуванчики.
Я видел в зоопарке разных ____ львов тигров и
слонов.
Мы собирали ______ ежевику малину чернику.
В реке ребята ловили ______ плотву окуней и щук.
Слова для справок: рыба, все, ягоды, цветы, животные.

7.

1. На праздник пришли все: друзья, соседи,
одноклассники.
2. Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки,
ромашки, одуванчики.
3. Я видел в зоопарке разных животных: львов, тигров
и слонов.
4. Мы собирали ягоды: ежевику, малину, чернику.
5. В реке ребята ловили рыбу: плотву окуней и щук.
Критерии оценок: нет ошибок – «5», 1-2 ошибки – «4»,
3 ошибки – «3»; 4 ошибки – «2».

8.

1. 3
2. 2
3. 4
4. 2
5. 4
Критерии оценок: нет ошибок – «5», 1 ошибка –«4»,
2 ошибки – «3»; 3 ошибки – «2».

9.

Продолжите предложения:
1. Сегодня на уроке я узнал(а) …
2. После урока мне захотелось …
3. Сегодня на уроке я похвалил
(а) бы ….. за……