Духовно-нравственное воспитание на уроках химии

1. Духовно-нравственное воспитание на уроках химии

Учитель химии
первой категории
ГБОУшкола № 409
Соломатина Е.О.

2. Николай Зелинский( 1861-1953)-химик-органик

Николай Зелинский( 18611953)-химик-органик
• Получил иприт
• Изобрел
угольный
противогаз
(1915)

3. Николай Зинин (1812-1880) химик-органик

• Изобрел
анилин

4. Владимир Ипатьев (1867-1952) химик

Владимир Ипатьев
(1867-
1952)
химик
• Изобрел
полиэтилен
• Получил
синтетический
каучук
• Открыл
катализаторы

5. «Никогда, за всю историю химии, в ней не появлялся более великий человек, чем Ипатьев В.Н.» Нобелевский лауреат Р.Вильштеттер

«Вы, русские, не
представляете себе, кого
вы потеряли в лице
Ипатьева, не понимаете
даже, кем был этот
человек. Каждый час
своей жизни здесь, в
США, всю свою научную
деятельность он отдал
России»
Г. Сайнс

6. Михаил Ломоносов ( 1711-1765)-естествоиспытатель

Михаил Ломоносов
( 1711-
1765)-естествоиспытатель
• «Создатель дал
роду
человеческому
две книги. В одной
показал Свое
величие, в другойСвою волю.
Первая- видимый
этот мир, Им
созданный.
Вторая книгаСвященное
Писание»

7. Поль Сабатье(1854-1941), французский химик, лауреат Нобелевской премии

• «Естественные
науки и религию
противопоставля
ют друг другу
лишь люди
плохо
образованные
как в том, так и в
другом»

8. Макс Планк ( 1858-1947)-основатель квантовой механики

Макс Планк
( 1858-1947)основатель квантовой механики
• «Куда бы мы
ни обращали
наши взоры,
каким бы ни
был предмет
нашего
наблюдения,
мы нигде не
находим
противоречия
между наукой и
религией»

9. Важнейшие химические законы

• A+B=AB +Q (реакция протекает
самопроизвольно)
• Электроны в атоме
объединяются в пары ( если
они с противоположными
спинами)
• Равновесие смещается в
сторону той реакции, которая
ослабляет внешнее
воздействие

10. Загадка чисел и Откровение

• Строение атома углерода:
C (6p,6n)6e
• Фотосинтез:
6CO2 + 6H2O = C6H12O6+ 6O2

11. Химия и живопись ( иконопись)

Химия и живопись
иконопись)
(
• Самые древние
памятники
искусства в
собрании
Русского
музея-иконы,
выполнены в
технике
живописи,
которая
называется
темперой.

12. Минералы для получения пигмента темперы

13. Труд иконописца

14. Мозаичные полотна

• Смальта цветное
искусственное
стекло,
изготовленное по
специальным
технологиям
выплавки с
добавлением
оксидов металлов,
равно как и
кусочки
различной
формы,
полученные из

15. Ракета и травинка

Прошу мне ответить без всякой заминки:
Ракета сложней или проще травинки?
Вы скажете сразу: ракета сложнее.
Она и нужнее, она и важнее.
Она состоит из мильона деталей!
Ее миллион человек собирали.
Тогда вам услышать, быть может, в новинку,
Что сделать нельзя полевую травинку.
Верней, для травинки найдутся детали,
Но вы соберете травинку едва ли.
Вам даже не сделать пустяшной соринкиКусочка от этой зеленой травинки.
Выходит, травинка сложней, чем ракета.
Как просто все это. Как сложно все это!
Е. Ефимовский