Деепричастие как самостоятельная часть речи

1.

Деепричастие
как самостоятельная
часть речи

2.

Цель
урока:
ознакомить
семиклассников с лексическим
и грамматическим значением
деепричастия
как
особой
формы глагола

3.

Записать и сопоставить два предложения:
Девочка
делала
домашнее
упражнение
и подчеркивала орфограммы.
Девочка
делала
домашнее
|подчеркивая орфограммы|.
упражнение,

4.

Морфологические признаки
деепричастия
Глагольные признаки :
Наречные признаки :
• Обозначает
• Не изменяется
добавочное
действие;
• Синтаксическая
•Вопросы: что делая?
обстоятельство
что сделав?
• Образуется от глагола
•Имеет вид (совершенный,
несовершенный)
роль:

5.

Деепричастие
с
зависимыми
словами – деепричастный оборот
И вот первый луч, скользнув по
верхушкам ближайших елочек, наконецто заиграл на лицах детей.
скользнув где? по верхушкам ближайших елочек

6.

Прочитать отрывки из стихотворений, найти и назвать
в них одиночные деепричастия и деепричастные
обороты:
1.Ф.И.Тютчев “Зима недаром “злится”:
Взбесилась ведьма злая
И, снегу захватя,
Пустила, убегая,
В прекрасное дитя…

7.

2. Ф.И.Тютчев “Весенняя гроза”:
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом…

8.

3. Н.А. Некрасов “Однажды…”:
…И, шествуя важно, в спокойствии
чинном,
Лошадку ведет под уздцы мужичок…

9.

4. А.С.Пушкин “Зима!.. Крестьянин, торжествуя…”:
Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетется рысью как-нибудь…

10.

5. И.А.Бунин “***”:
В саду листки берез, без шороха срываясь,
Средь тонких паутин, как бабочки, блестят
И, слабо по ветвям цепляясь и качаясь,
На блеклую траву беспомощно летят…

11.

Минутка для шутки:
Верно ли?
Приветливо виляя хвостиком, мы
встретили Рыжика у калитки.
Сделав уроки, у меня заболели глаза.

12.

Проверим
У калитки мы встретили Рыжика,
который приветливо вилял хвостиком.
Когда я сделала уроки,
заболели глаза.
у меня

13.

Закрепление изученного.
А на город уже выступало неприятельское
войско, гремя в литавры и трубы. Подбоченясь,
выезжали паны, окружённые несметными слугами.
И стали наступать они тесно на козацкие таборы,
грозя, нацеливаясь пищалями, сверкая очами и
блеща медными доспехами. Дымом затянуло всё
поле, а запорожцы всё палили, не переводя дух.
Выпишите из
текста деепричастия, выделите
суффиксы.
Спишите первое и третье предложения, подчеркните
грамматическую основу.

14.

Подведем итог нашей работы
С какой частью речи мы сегодня
познакомились?
- Что обозначает деепричастие?
- Признаки каких частей речи совмещены в
деепричастии?
- Каковы признаки глагола у деепричастия?
- Какова синтаксическая роль деепричастия в
предложении?
- Какой еще признак наречия имеет
деепричастие?
-