Изображение морского пейзажа

1.

Даже птицы у моря мечтают,
Точно так же на волны глядят,
И они, и они замечают
Красоту, что нам Боги дарят.

2.

Тема урока:
«ИЗОБРАЖЕНИЕ
МОРСКОГО ПЕЙЗАЖА»

3.

4.

5.

6.

7.

И. К. Айвазовский Кораблекрушение. 1843.
И. К. Айвазовский Волна. 1889.
И.К. Айвазовский Среди волн. 1898.
И. К. Айвазовский Буря на северном море. 1865.

8.

9.

И. К. Айвазовский Неаполитанский залив в лунную ночь. 1850.
И. К. Айвазовский Иатальянский пейзаж.
Вечер. 1858.
И. К. Айвазовский Морской пролив с маяком.
1841.

10.

И. К. Айвазовский
Бриг «Меркурий» атакованный
двумя турецкими кораблями.
1892.
И. К. Айвазовский
Бриг «Меркурий» после
победы над двумя турецкими
судами встречается с русской
эскадрой. 1848.

11.

Тема урока:
«ИЗОБРАЖЕНИЕ
МОРСКОГО ПЕЙЗАЖА»

12.

СОСТОЯНИЯ МОРСКОЙ СТИХИИ:
- грозная, мрачная, сердитая, злая, яростная;
- хмурая, беспокойная, печальная, тоскливая;
- спокойная, засыпающая, таинственная;
- нежная, ласковая, шаловливая;
- радостная, ликующая, игривая

13.

ЗАКОНЫ ЛИНЕЙНОЙ И ВОЗДУШНОЙ
ПЕРСПЕКТИВЫ:
- ПРЕДМЕТЫ УДАЛЯЯСЬ ОТ НАС
УМЕНЬШАЮТСЯ;
- ПРЕДМЕТЫ УДАЛЯЯСЬ ОТ НАС КАК БЫ
ТАЮТ В ВОЗДУХЕ, ИМЕЮТ МЕНЕЕ ЧЁТКИЕ
ОЧЕРТАНИЯ;

14.

РОЛЬ ОСВЕЩЕНИЯ:
- УТРОМ КОНТУРЫ ПЕЙЗАЖА ОКУТАНЫ ДЫМКОЙ;
- ВЕЧЕРОМ ПРЕДМЕТЫ НА ФОНЕ НЕБА,
ВЫРИСОВЫВАЮТСЯ ОТЧЁТЛИВО;
- В ПАСМУРНЫЙ ДЕНЬ ЗЕМЛЯ С ПРЕДМЕТАМИ
ВСЕГДА ТЕМНЕЕ НЕБА;
- В СОЛНЕЧНЫЙ ДЕНЬ СВЕТЛЫЕ ПРЕДМЕТЫ СВЕТЛЕЕ
НЕБА.

15.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА:
1.ВЫБРАТЬ ТЕМУ И ФОРМАТ.
2.ОПРЕДЕЛИТЬ УРОВЕНЬ ГОРИЗОНТА.
3.ПОМНИТЬ О ПЕРЕДАЧЕ СОСТОЯНИЯ
ПРИРОДЫ.

16.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
РАБОТЫ ОЦЕНИТЬ ПО КРИТЕРИЯМ:
1. СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ ПЕРСПЕКТИВЫ И
ПРОПОРЦИЙ.
2.ПРАВИЛЬНО ВЫБРАННЫЙ ФОРМАТ ЛИСТА.
3. ПЕРЕДАЧА СОСТОЯНИЯ ПРИРОДЫ.