Творческий потенциал педагога дополнительного образования детей

1.

Конкурс педагогических достижений по физической культуре
и спорту в образовательных учреждениях
Санкт-Петербурга в 2018 году.
НОМИНАЦИЯ
«Творческий потенциал педагога дополнительного
образования детей»
Морозенко Наталья Сергеевна, учитель
физической культуры ГБОУ лицей № 144

2.

Морозенко Наталья Сергеевна
Должность: учитель физической культуры,
педагог дополнительного образования.
Образование: высшее
Педагогический стаж: 17 лет
Квалификационная категория: первая
«Тренировка должна быть похожа на игру, даже если она проводится без
мячей. Какими интересными и разнообразными не были бы тренировки, если в
них нет игровой составляющей, они надоедают и утомляют. А потому, лучше
игры нет ничего»
Пеле.

3.

Основная цель внеурочных форм занятий состоит в создании
условий, способствующих реализации не только физических, но и духовных
способностей ребенка, самоопределения на основе его интересов и
склонностей в области физической культуры.
Отличительной
особенностью
дополнительного
образования
является абсолютная добровольность при выборе характера и вида
деятельности.
Эмоциональная сфера детского коллектива представляет
собой мощный резерв повышения эффективности обучения и
воспитания.
Использование
этого
резерва,
установление
закономерностей его накопления и реализация - важная задача,
стоящая перед педагогом.

4.

ЗАДАЧИ:
повышение уровня двигательной подготовленности и
укрепления здоровья детей и подростков
развитие физических качеств, повышение
работоспособности
воспитание потребности и умения самостоятельно
заниматься физическими упражнениями, сознательно
применять их в целях отдыха
повышение мотивации детей и подростков к занятиям
спортивно-оздоровительными формами физической
культуры
обучение основам технического и тактического мастерства
по волейболу

5.

ИНФОРМАЦИОННО-КОМУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
• Тематические видеоролики по технике
выполнения волейбольных приемов;
•Презентационные материалы по
теоретическим основам волейбола;
•Схемы тактических действий
•Схемы групповых заданий на совершенствование техники
защиты и нападения;
•Тематические интерактивные тесты;
•Видеоматериалы тренировочных занятий и соревнований

6.

7.

8.

Название диаграммы
"Н" б/у
причины
"Н" по у.
причине
"Н" по
болезни
Нет
пропусков
Название диаграммы
"Н" б/у
причины
"Н" по у.
причине
"Н" по
болезни
Нет
пропусков

9.

ОФП
СФП
Техника

10.

Год обучения
2 год
1 год

11.

«Личность наиболее полно раскрывается в том, что для нее наиболее важно,
значимо, к чему она наиболее сильно и настойчиво стремится...»
В.Н.Мясищев
Создание положительного эмоционального настроя на занятии позволяет
формировать у детей интерес и понимание значимости результата
деятельности.